宋梔看向他，點了點頭，“嗯，不過我需要檢查你的，看一下況。”

　如果是常年殘疾的雙，部的會萎的很厲害，到時候醫治可能得花費不力。

　陸宴辭雖說自己是舊疾，可他的看起來應該沒想象的那麼嚴重。

　陸宴辭沉了沉好聽的嗓音，低的笑了起來，“小朋友..不喜歡殘疾的？”

　宋梔搖了搖頭，這哪也不挨著吧？

　“不是，我只是..”

　然而宋梔還沒說完話，就看到眼前坐在椅上的男人，站了起來。

　雙修長，穿著一條西服，穩穩當當站在的面前。

　陸宴辭站起來后，姿綽約，他的高近乎188。

　啊？宋梔覺頭上冒金星。

　所以，陸宴辭不是雙殘疾？

　是裝的？

　他在宋梔略顯迷茫的眼神中，勾起，湊向的耳邊，“放心，哥哥的好著呢。”

　溫熱的氣息噴灑在宋梔的耳邊，白皙的瞬間染上了一片紅霞。

　沒等反應過來時，陸宴辭又坐了回去，他單手撐著下，起那雙瑞眸。

　宋梔疑的眨了眨眼。

　在印象中，陸宴辭好像不是躺在床上就是坐在椅上被江鈺推著走。

　原來不是殘疾...

　“不放心的話，小朋友還是再親自檢查一下？”

　陸宴辭的氣病態的白皙，在暈下顯得如薄紙一般，好似輕輕就會破。

　宋梔淡淡道，“既然沒事，你...”打量起眼前的男人，指了指椅。

　陸宴辭點了點頭，好整以暇看向宋梔，“我什麼時候說過我的有事？”

　“....”

　好像也是。

　那天看見陸宴辭坐在椅上，隨即他只說了是舊疾，這稍加聯想就以為是...

　看來是誤會了。

　宋梔轉念一想，“那你為什麼...？”指了指眼前的椅。

　“子虛，走不了幾步。”

　“...哦。”

　說白了就是懶唄。

　宋梔又道，“我不介意給你調理一下，價錢好說，看在你是老板的份上，勉強打個八折。”

　“？”陸宴辭一愣。

　這個小財迷。

　隨即他又含笑，“如果沒調理好...”他眼眸幽深，“你負責？”

　宋梔淡淡挑眉，雙手握住椅的把手，沒多注意陸宴辭這時候說話的語氣以及神，淡淡道：“放心，沒這可能。”

　***

　晚上。

　“滴滴—”

　手機提示音響起。

　宋梔好看的眼眸看了眼手邊亮起屏幕的手機。

　【季司晨】：梔姐，我把你的事告訴了老師，老師聽了以后激的說想來找你，和你一起探討那本珍藏的古籍。

　【季司晨】：我記得你這幾天要準備學考試吧？所以我找了個理由就給拒絕了。我沒把你的年紀告訴老師，我怕他承不住。不過老師堅持說想加你的微信，我把你推送給他了，一會兒梔姐記得留意一下好友申請哦！

　宋梔看完消息后，回復。

　—好的，我會留意。

　確實還有兩天就是圣云的學考試，不過宋梔并不擔心。

　有著一頁十行過目不忘的本事。

　雖然學考試只需要考語數英三門，但的桌上遠不止這三本書，政史地生化，也一視同仁的看了一遍。

　這里面的知識點極為新穎，和前世在青丘求學時學的那些經書古典完全不一樣。

　以前看的都是些，符咒篆錄，青丘史記，陣法集，以及心法功法，藥理，佛理學等一些晦難懂的課程。

　那個時候，雖聰明，卻也最不學習，天就是和同窗一起捉弄仙尊。

　久而久之，倒是混出了個青丘小魔的頭銜。

　的這些事一出，沒有一個教書的仙人再敢來青丘講學。父尊聽聞，只好拉下了臉面，將送去了一向深居簡出的神尊那，拜師求道。

　【叮咚】

　沒等宋梔繼續深想，手機的提示音混著震聲響起。

　【“Bo”請求添加您為好友】

　【附加消息：丫頭你好，我是季司晨的導師博老。】

　宋梔看了一眼，這應該就是季司晨說的那位老師了吧。

　點開頁面，點擊‘同意’。

　【博老】：你好，我是司晨的導師，你可以喊我博老。我聽司晨說了你的事，我自然相信司晨的，但是我還是想問一句，你是真的讀得懂那卷古上醫經嗎？

　換做任何一個人聽說這件事，估計也不會相信吧。

　宋梔回復到：嗯，略懂。

　【博老】：丫頭，你知道我收藏這卷醫經一來，是日日不得一個好覺的想要解開里面的容，可惜都無果啊。

　【博老】：若不是司晨說你近日忙于他事，我都想立即去江州與你見上一面了。

　這些文字就算放在前世，那也是稀有人能看懂的字。

　畢竟是上古文字，估計連父尊母尊都不一定能認得，這還是師尊教的。

　宋梔看向這些字句字眼，默默將視線轉向了手邊擺著的那本殘卷。

　隨后回復：抱歉，最近要備考圣云，所以騰不出空來。有什麼不懂的地方，您隨時聯系我便好。

　對面的博老回復的極快。

　【博老】：圣云？這不是一所高中嗎？丫頭你才高中？

　【博老】：這個司晨只告訴我說是一位姑娘識得這些上古文字，沒想到原來是個小丫頭，簡直是后生可畏啊。

　剛剛說了什麼不得了的話麼？

　宋梔微抿瓣。

　—我也只是知道點皮罷了，不足掛齒。

　【博老】：等等啊丫頭，我邀請你進一個群，我把這事兒分了一下，那些人可都爭著說要認識你！

　博老剛說完，宋梔就被拉進了一個名為【只剩研究】的討論群。

　群員一共有七個人，算上宋梔后是八個。

　【博老】：這丫頭我給你們拉進來了，可寶貝著啊！人孩子才高中啊！

　接著就彈出好幾個消息。

　【活著只為考古】：丫頭你好，喊我嚴叔就行。

　【活著只為鑒畫】：丫頭，喊我袁姨就行。

　【活著只為書法】：丫頭，喊我厲老就行。

　【活著只為設計】：丫頭，喊我敏姨就行。

　宋梔微愣。

　群說話的只出現了五個人，還有兩個一直沒說話。

　[梔z]：你們好，我是宋梔。

　【博老】：丫頭，見怪不怪，還有兩個老頭沒說話呢，他們每天可忙，出空了就會看消息的。@只研究圍棋@只研究古譜

　【活著只為考古】：丫頭，我可聽說了，你了不得啊，居然認得古文字，我從業幾十年，這類文字可是沒有任何記載的，只有個模糊的認知。

　【活著只為考古】：當時博大哥給我看那本醫的時候，我也是完完全全沒有頭緒。