老師展示出的機甲部件頓時吸引了所有人的視線。

　試問哪個想上軍校的學生沒有做過一個駕駛著機甲馳騁戰場的夢呢？

　拜托！那可是機甲！

　人類有史以來單作戰的最強武，融合了星際聯邦所有科技與智慧的結晶！

　每個人都被那枚機甲炮部件所震撼，即使是帕爾芬也不例外——無論的父親在康恒生命科技公司有多重視，公司也不可能給他安排一架機甲。因為機甲是軍部的專屬，大部分機甲科技被聯邦政府下令封鎖、不允許外泄。

　“你們面前的這枚機甲炮來自一架軍部的量產型機甲，在分級上只有c級，且它已經退役二十年了。若非如此，我也沒辦法把它從軍事博館里借出來給你們看。”老師一邊說著，一邊分神觀察白沙的表，“機甲的更新換代很快，現在這枚機甲炮早已被聯邦軍部淘汰，是‘老古董’級別的部件，但它的結構依舊妙無比。無論是拆卸還是維修，一般的機械師對它本無從下手……”

　沒錯，這是老師們商量好的讓白沙修改志愿的“迂回戰”。讓知道修機甲到底有多難，就能清醒一些，或許也就知難而退了。

　“我還是那句話：今天你們誰能把這只機甲炮的結構給分析出來，以后就不用上我的課了。”

　學生們都把老師的話當作戲言。

　開玩笑，他們開學才多久？機械通識課都才上完第一章，讓他們上手拆機甲部件？簡直就是讓一個剛學會爬的嬰兒去參加星際聯邦運會！

　學生們哈哈嬉笑著。老師站在講臺上，看白沙出若有所思的表，心里不住稱贊：這真是個震懾白沙的好法子！

　而白沙此刻的心境卻和老師想象的不太一樣。

　這是第一次見到真實的機甲部件，激當然有，但也如老師所說，這已經是被淘汰很多年的“老古董”了。在能人輩出的機甲師論壇里，這些結構早已被一些人翻來覆去研究過上百遍……白沙就是其中一員。雖然這些資料不是自己找到的，都是匿名的群友們分的，還有一部分是的好友“晴影覆舟”給搜集來的。

　不過要拆析個機甲炮而已，小菜一碟。讓白沙真正猶豫的是，該不該出這個風頭。

　這位老師的演技比他自己所認知的還要爛許多——白沙一眼就看出，這是老師為了勸回頭是岸，特地編排出的一場戲。應付完今天，或許明天又來了。

　但——以后不用再上機械通識課，對而言確實很有吸引力。

　每天的時間都不夠用。學校晚間準時熄燈，還有宿舍管理員每天來回檢查，白沙有時候研究機甲建模熬到很晚，只能在被子里用腦的小屏幕悄悄魚。悶被子里呼吸不暢也就罷了，用小屏畫設計圖真的很累，且不爽。

　想了想，站起來說：“老師，您說的是真的嗎？”

　老師：“……”

　整個課堂在幾秒間安靜下來。

　老師的眼角了，還沒說什麼，白沙添了一句：“能不能加個條件，不來上課，只需要參加考試，考試分就是總績。”

　機械通識課最后的績也是有平時分組的。如果以后真不來了，就算老師不算曠課，但平時分給算個零蛋，照樣沒法及格。

　老師都快被白沙的明氣笑了：“在你眼里，老師是那種背地里耍花招的人嗎？我話就撂這兒，如果你真能做到，以后你不用來上課，平時分給你算滿分。”

　“謝謝老師。”白沙說著，站起來往講臺上走，捋了捋袖子，居然從腰間掏出一個銀的工包來，一展開里面是七八樣巧的銀械。

　老師震驚：“你怎麼還把工包帶上的？”

　白沙走到講臺邊，神自若地說道：“拆部件總要點工吧，您不能指我眼視就把里面的結構看得一清二楚啊。”

　老師如臨大敵：“你……你要做什麼！”

　“拆部件啊。”白沙挑出一枚起子，在手心里轉了轉，銀的金屬在指尖閃爍著浮的芒，“你放心，c級部件而已，就算我沒有神力也能拆，不會突然炸的。”

　炸？

　老師差點一口氣沒上來，下意識往前虎撲想要搶回那個機甲炮藏起來，但他是機械師出，作甚至沒有白沙快，被白沙捷足先登。

　“讓我看看。”白沙把機甲炮抬起來，但在場所有人的心都已經提到嗓子眼，生怕一個不妥真讓這個機甲炮給炸了。只見白沙端詳了那個部件幾秒，隨后手用上的工。很快，就把這機甲炮拆了一堆零零碎碎的散件。

　老師：“……”

　且不說白沙對機甲炮的結構了解多吧，至還能把這玩意兒給拆開。

　問題是，白沙把所有零件在桌上攤開，然后就不、、了！轉開始鼓搗自己的腦！

　老師猛然反應過來，對著一桌的零件險些抓狂：“你把它給拆了？？”

　白沙：“這不是顯而易見的嗎？”

　老師憤然拍桌，雙目含淚：“你要我怎麼向軍事博館代!”

　他把部件“完整地”從博館借出來，結果還回去一堆零件，博館方還得找個專業的機甲師來給它還原——這不是坑人呢嗎！

　“別著急嘛，您是要求我把它的部結構理出來，而不是把它拆開就行，我明白的。我是在找全息投影屏的接口，不知道能不能把我的腦給連上……”

　白沙已經習慣了用自己腦上的專業件來干活。只是想弄個投屏，讓大家能把畫圖和建模的過程看得更清楚而已。

　“咔”的一聲，腦和全息投影屏的端口連上了。

　白沙了手指，打開件，放大版的腦屏倒映在老師有些呆滯的雙眼里。

　只見練地控著一條條線，如同平地起高樓那般，從外殼的形狀開始，將結構一點點編織出來。部零件的位置，能源的流脈絡，力的傳遞結構，由外到，嚴謹、確、無懈可擊！

　“好了。”白沙突然停了下來，這對于所有人來說仿佛是某種突如其來的征兆，意味著這場如夢境般的表演可以到此為止，“我只能做到這里。”

　老師恍然抬頭，發現時間只過去了十分鐘——他簡直像是度過了幾個鐘頭那麼漫長。

　“再做下去，我就要解鎖一些不該對外公開的技了。按照聯邦法律規定，我還沒有機甲師從業執照，在這種非正式的研究場合對外解鎖機甲的核心科技，是要被請去吃牢飯的。”白沙嘆息一聲，聯邦的科技封鎖期限是六十年，這才哪兒到哪兒，但確實不能繼續深下去，“不過，我可以跟大家講講這批機甲的設計要點和材料特，有很多是目前已經做完改良的，這些完全是可以公開討論的容……”

　白沙像是興致上來了，站在講臺上侃侃而談，直接取代老師的教學位置。

　坐在底下的亞寧和靜怡：“”

　亞寧面難，湊到靜怡耳邊，輕聲說：“我們要不要提醒一下？我看拆機甲拆的有點上頭了。”

　換做平時，白沙沒有那麼強烈的表現。但亞寧再了解不過，今天是真正意義上第一次拆卸機甲。雖然從外表上看不出有多激，但的緒狀態無疑是的。

　靜怡回答：“算了吧。別做多余的事。”

　亞寧還想說幾句，忽然看見教室第一排座位上坐著一個背影——正是給他們上機械通識課的老師！人家正聚會神地聽白沙的解說，一邊還做筆記！

　亞寧：“……”

　好吧，估計白沙以后真的不用再來上這門課了。

　白沙在講臺上傳道授業，底下的學生們都聽的云里霧里。他們腦子里只是在不斷回響著：

　啊，白沙把機甲炮給拆了。

　啊，白沙真把機甲炮的結構全給理出來了。

　……原來是真的能行啊！！

　他們以驚悚的目投向白沙，仿佛是某種外星怪，或者是一個深藏不的機甲大師傳人。

　反正整堂課認真討論問題的只有白沙和求知若的老師。

　直至下課鈴響，老師意猶未盡。他把桌面上散落的零件一腦掃進箱子里，帶著機甲炮和白沙一起前往教師辦公室。

　“白沙還沒把機甲炮給拼回去！我還想看看來著。”

　“忽然發現機甲師也可以很帥氣……”

　“機械師也不差好嗎？”

　學生們終于恢復了活力，你一言我一語地討論起來，臉上都是興之。

　只有帕爾芬的臉異常難看，離開的時候刻意走到靜怡邊，面孔發白地說道：

　“你們以前不知道會修機甲嗎？”

　“知道，但了解不多。”亞寧毫不留地回答，“這跟你有什麼關系？”

　“與我無關，跟你們有關。”帕爾芬直勾勾盯著他們，“的天賦你們也看到了，說沒天賦有人會信？但藍斯星沒有培育機甲師的資源。”

　“他們會給測試神力。白沙可能會去登星，甚至提前被軍區預定，直升軍校。”帕爾芬咬著說，“會轉學，可能會離開你們，然后再也不回藍斯星——你們真的什麼想法都沒有嗎？”