年輕的數學老師好不容易熱完場,從10說到20,從加法的概念過渡到減法,「我們知道10+1=11,10+7=17,那麼反過來11-1=10,17-7=10,那麼17-3=?,很好,有很多小朋友已經在數了,先不著急,我們先來看黑板...」
數學老師事先做好了黑板的板書,第一行是11-9=
11-8=11-7=11-6=
11-5=11-4=11-3=11-2=
第二行是12-9=到12-3=,第三行是13-9=到13-4=依次到18-9=
先讓小學生們做題,班上大部分的學生們都仰著小腦袋,比劃著手指,只有最前面的那個小孩皺著臉,貌似一臉的不甘願。
數學老師瞄了一眼花名冊,認出這是今天剛來的學生。
念頭一,便點名了:「我們請陶安之小朋友來解一下黑板上的題目好不好?」
安之站起來,聲音脆生生道:「老師,其實這裏有個口訣,「減九加一,減八夾二,減七加三,減六加四,減五加五。減九加一,指的是一個數減去9,將這個數的個位加上1,就是它們的差。比如第一行的11-9,1+1+2,那麼11-9=2.
所以第一行的答案是2.3.4.5.6.7.8.9第二行的答案是3.4.5.6.78.9,第三行的答案是.4.5.6.78.9,第四行是...」
整間教室都愣住了,只有安之不慌不忙的聲音,那一個個數字從中說出來,像一個個小珠子,清脆地彈在空中。
小學生們都驚呆了。
數學老師:.....
數學老師心在流淚:節奏被打斷了,本來是打算讓學生們做出題,然後再引導學生總結出規律,編出口訣,再讓們做題練習,現在該從什麼階段開始?
就好像一個心準備的謎底,被一個聰明的人毫不費勁地說了出來,讓人挫敗。
數學老師定睛仔細瞧了瞧安之,嘟嘟的臉頰,站得筆直筆直的,很認真的樣子,回答完眨著一雙黑葡萄似的眼睛著。
好像在對說:老師,我說的不對嗎?為什麼你不表揚我?
數學老師咳了一聲,艱道:「陶安之小朋友回答正確,非常好!請坐下。」
陶安之小朋友被表揚了也沒出多興的表,十分鎮定地接了全班小朋友目的洗禮,坐了下來,小手放好,一副理所應當的樣子。
剛畢業不久在講課上需要得到更多反應的數學老師微微僵了一下,嘆氣。安之的小男生同桌朝出崇拜的表:你好厲害啊...
安之心說很簡單啊!而且很費解,為什麼要用這個口訣呢,不是看一眼就知道答案嗎?
語文課。班主任老師:「同學們,學習新課之前,我們先來猜一個字謎。(三人同日見)猜一個字。
有的學生猜出來:「春字。」
老師:很好,同學們都知道啊,是春天的「春」字。誰能說一說有關春天的詞語,句子,什麼都可以,只要能讓你聯想到春天。
學生A:春暖花開。
學生B:春眠不覺曉。
安之:春天的池塘里的小魚和小蝦,從水底又到水上,探頭探腦地,想要人跟著它們一起玩耍,還有池塘邊的柳枝,睡醒了來湊熱鬧,然後天空起小雨來,春雨像小孩子一樣,小腳丫嘩啦啦,跳進池塘里......
安之正在興緻地說著,突然發現周圍的班上的學生都在盯著看,講臺上的老師也是。
安之:我說太多了嗎
英語課。安之站起來練習對話:「Icanseeafrog,It』scute,it'sgreen.Whatcanyousee,Joe」
發音聲氣的,卻是十分標準的英式,同桌的小男生Joe一下子呆住沒反應過來:」I,IcanIcansee.....Ahh..」
「abird...」安之小聲提醒他。
「abird,」小男生Joe漲紅臉。
「Whatcolourisit?」安之提問.
「Ahh....Ah....」
「Yellow..」安之又小小聲提醒他。
這個對話就這麼磕磕絆絆地讀完了。
講臺上的英語老師推推眼鏡,托腮:「interesting.....」
下午四點半的時候,言蹊已經來到校門口了。這個點校門口都是接孩子的家長們。也沒想到自己會是其中一員,心起起伏伏的,也不知道安之今天在學校適應不適應,中午打電話回家裏的時候,也沒法了解太多,要給安之留點午睡的時間。
師大附小對學生的管理比較嚴,特別是三年級以下的,放學必須在校門口先按班級排好隊,待老師點好人數,再可以走人。
一年級的小朋友很好認,反正是最小號的一群。言蹊目一掃,找到了一年級三班的牌子,然後在眾多小號的孩子裏一眼看到一個更小號的——站在最前面的安之。
安之看到在人群里的沖招手的言蹊,眼睛一亮!
「陶安之,那是你姐姐嗎?好漂亮!」後邊的同學問。
「嗯對呀!」安之綻開小酒窩,有點小得意。
班主任點好人數,才說「好了!可以走了,小…」
小心兩個字還沒說完整,這群小學生像撒開翅膀飛的小鴿子撲騰撲騰扎向校門口。
安之咚咚咚地小跑過來,小包子臉的。今天領到了紅領巾,系在口,飛揚著,看上去可極了。
「姨姨!」奔過來,脆聲。言蹊突然一點都不排斥這個稱呼了,還覺得萌的。
蹲下來,手搭在肩膀:「不?」
「不。」安之搖搖頭,開心地問:「你下班了嗎?」
「先過來接你,你今天第一天上學,我想來接你放學,等下還得去工作。」言蹊牽著的手走。
「今天在學校怎麼樣?和同學們認識了嗎?」
「嗯!」
在課堂上狠狠地了一把的同學們,給語數英三科老師都留下深刻印象都很鎮定的安之,突然靦靦腆腆地,用的小爪子扯扯言蹊的角,水汪汪的眼睛爍爍瑩瑩的像夏夜的螢火蟲:「老師們問我的題,我都會!而且!我都答對了!」
言蹊看著一臉求表揚的萌態,忍不住笑,的頭,誇道:「真棒!」
「我就知道陶陶沒有問題,太棒了!」
安之不好意思地彎彎眼,走了幾步后才發覺:「咦,車車呢?」
言蹊笑道:「在家裏,我們走路回家,來認一下路。」
安之乖巧地點頭:「好的!」
言蹊牽著的手來了那個打的十字路口等紅燈,告訴:「這裏要看好了,我們的家裏是往左邊的,後面就要到商場那邊去了,知道嗎?」
安之仰頭看,抿笑,酒窩都是頑皮的笑意。
「哦,你知道了是吧?」言蹊想,當然了,自己一個人都可以從郊區跑到市區的兒園,還試圖離家出走。
「沒有辣,我記得一點點,中午劉帶我回家的時候..」安之踢著小步子,穿著嶄新的小白鞋,走得並不太快,言蹊配合著。
「哦,你喜歡劉嗎?」
劉也不過才五十歲,是大哥言以東司機的媽媽,人很慈祥笑,年輕時是工人,下崗后就去考了月嫂證,在家政公司工作,做的一手好菜。準備在邶城攢點錢幫助兒子付首付,言家給的工資厚,何況又是兒子老闆的家人。言蹊見過幾次,印象不錯。不過最重要的還是安之必須喜歡。
「嗯,劉做的菜很好吃,就是....我寶寶...」安之有些難為。
言蹊笑:「這怎麼了,陶陶就是寶寶啊...」
「好麻…」安之不好意思地用小手捂一下臉。
三月的天氣春意漸濃,下午四點多的景天還正亮,這個時候,是學校學生放學的專屬時間段。
們過了十字路口。路過了一家花店,一家寵店,一家24小時便利店。
這條路一路直走,安之的步伐輕快,仰頭不時看看言蹊,跟著記著路旁的建築標誌。
高高的不知名的樹開枝杈,像雙手一樣,擁抱著晴空。晴空藍藍,清澈好看。
安之的視線從天空移向言蹊,瑩白的臉頰廓,高扎的馬尾,穿著杏黃的長風,黑的闊高腰,白的襯衫扎在裏面。化了淡妝,耳邊的珍珠長吊墜隨著走的作輕輕閃。
安之又低頭看了看的鞋,灰的麂皮高跟鞋,得一點點紫。
「怎麼啦?累了?要我背你嗎?」言蹊覺察的目,低頭微笑著問。
安之對於這個提議好心,但是掂掂的書包,又看了看的風,搖搖頭:「我能走。」
「好的,快到了啊,到家肚子就可以吃飯了,劉都做好了。」
「嗯!」
到了小區門口,言蹊專門跟保安打了招呼,讓安之給他說幾句話,說這是我家孩子。
「記住了嗎?回家的路上會經過那些店。」
「嗯!為什麼要跟保安叔叔聊天啊?」
「哦,就是以後如果有什麼事,你以後如果一個人進出的話,他會記得你呀,嗯,但是……你要注意保護自己哦,他要是跟你說太多的話,或者有些奇怪的作,就不要理他。」
安之聽不太明白,但仍點點頭,言蹊嘆口氣,覺得自己也沒說明白,安之的頭髮:「當然了,最好不要一個人進出。」
頓了頓,又說:「我不會讓你一個人的。」
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