於是在溫歲寧轉學的第一個星期的星期五下午,高三年級忽然沸騰了,因為九班的謝景騰在眾目睽睽之下,把一班的小仙送到了一班的教室裏。
所有人都議論紛紛,都說小仙早上還因為和範子樂早,所以被老師去批評了,沒有想到下午卻是和謝景騰一起來上課了。
這時候又有人說這周看見了溫歲寧和謝景騰一起在食堂吃飯,也有人說上學的時候看到他們兩個人並肩而走……
於是大家又紛紛猜測,其實溫歲寧是跟謝景騰在談?
一班還是有按捺不住的人,好奇地問溫歲寧是不是認識謝景騰。
溫歲寧點點頭,一點否認的意思都沒有。
不但如此,下午九班上完楊主任的數學課時候,謝景騰被去了辦公室,原因無他,因為他在上課的時候,用了三大張草稿紙,麻麻寫了“溫歲寧”三個字。
九班的人再如何鬧騰,還是害怕楊主任的,結果謝景騰居然在上課時候不認真聽講,做出這樣的舉,楊忠功氣得下課把他去了辦公室。
“你這是幹什麽?”楊忠功拍著桌子,不明白謝景騰明明理科績那麽好,怎麽會在最關鍵的這一年忽然自暴自棄了,而且還在他的課堂上搞這些小作。
“練字。”謝景騰涼涼開口道,楊忠功一愣,好似聽不清楚道:“什麽?”
“不是老師們說的,要把自己的字練得好看些,到時候說不定高考的時候能夠加分。”
“……不是,你什麽時候練字不好?偏要在上數學課的時候練字?還有,練字寫別的不行?寫一班溫歲寧同學的名字幹什麽?”楊忠功差一點反應不過來,等到反應過來的時候,聲音都提高了好幾個度。
辦公室裏的老師都紛紛抬頭看了過來,一班的陳老師也聽到了九班的謝景騰居然在數學課上寫了三張“溫歲寧”也是一愣,然後走到楊主任的桌子麵前,看到了謝景騰寫的三張字,鏗鏘有力,比起一些老師的字都更好看了!
都這樣的水平,還需要練字?
“誰說練字不能寫同學的名字了?還是說,我寫了溫歲寧的名字,陳老師又要說我在和溫歲寧談?”說這話的時候,謝景騰看向了一班的陳老師,謝景騰明明是輕笑著說出這話,可是陳老師卻覺得莫名後背一涼。
“什麽談?”楊主任一早上都在開會,所以不知道早上在辦公室裏發生的事。
聽見謝景騰的話,陳老師隻好將早上發生的事告訴了楊主任,楊主任聽完之後,看了一眼謝景騰,然後又抬眼看了看陳老師,問道:“你說那兩個孩子早是有什麽證據嗎?看到他們牽手了?”
陳老師一窒,自然是沒有,搖了搖頭,又聽楊主任道:“陳老師,這事不能這樣理,那範子樂寫了溫同學的名字,上課不專心是該批評,可是你不能無故將人家孩子也來批評,這男生做錯事,關溫歲寧同學什麽事?我知道你也是為了他們好,可是孩子都是臉皮薄的,你這樣把人來辦公室說一頓,別人要怎麽看溫歲寧同學?”
陳老師聽見楊主任這麽一說,忽然也覺得自己早上的理方式是有些欠妥,自己沒有任何證據證明兩個孩子在一起了,怎麽可以主觀的認為是兩個人在鬧矛盾?
想清楚了這層,臉上也有些不好意思,對楊主任說道:“楊主任,這事是我欠缺考慮了,我會理好的。”
楊主任點點頭,隨後抬眼又看向了謝景騰,似乎明白了謝景騰為什麽要在他課堂上寫溫歲寧的名字了,這是在為溫歲寧澄清?
他皺了皺眉頭:“臭小子,別以為這樣我就會放過你!去,把這幾道題做了,放學之前拿來給我看看。”
楊忠功從書桌上出了一張卷子,拍在了桌子上,謝景騰看了一眼,不是高中的題目,是大學的高等數學。
“還不快回去上課,愣著幹嘛?”楊忠功又喊了一聲,謝景騰將那卷子拿走,隨後頓了頓:“楊老師,謝謝你。”然後就抬走了出去。
楊主任看著年的背影,隨後笑出聲,搖了搖頭,現在的小孩喲!
還沒有回過神,謝景騰又走了回來:“楊主任,這個我就拿走了!”
三張寫滿溫歲寧名字的紙張被謝景騰一同帶走了,楊忠功一愣,隨後開口罵道:“臭小子!”
溫歲寧沒有想到,下午的英語課,陳老師居然當著全班同學的麵,跟自己道歉了,說早上的事是欠缺考慮,二班班長上課開小差,不應該將溫歲寧同學到辦公室接批評,這件事不關溫歲寧同學的事。
溫歲寧有些吃驚,但是卻也坦然接了陳老師的道歉,這個事本來沒有任何的錯。
直到下課的時候,才聽見蘇安安看了手機高三的八卦群之後,喊了一句:“歲寧,騰哥也太牛了吧!”
溫歲寧才知道謝景騰下午做的事。
大家不太明白發生了什麽事,但是因為有陳老師的解釋,也因為了謝景騰今日又是送溫歲寧上課,又是寫溫歲寧名字被抓了,周遭的聲音從早上的溫歲寧和範子樂談,變了下午的溫歲寧和謝景騰在一起。
隻不過這一次溫歲寧聽見這樣的話沒有半分委屈,甚至角莫名上揚。
拿出了手機,發送了一條信息給謝景騰:稚!
T:能跟歲歲名字綁在一塊,榮幸至極!
因為剛剛來南城一中,大家都不知道自己和謝景騰之間的關係,而且又是最忙的高三時期,一整個星期下來,能在學校和謝景騰接的機會也不多,所以其實不是他們假裝不認識。
溫歲寧突然想起了中午和謝景騰吐槽說自己不喜歡跟別人捆綁在一起的那句話。
所以,終於在來來南城的第一個星期之後,謝景騰用他自己的方式,讓謝景騰和溫歲寧的名字,再一次如同從小到大那般,綁到了一塊去了。
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