大燕。

霸道尊者帶著司空聖傑和太子一起直接來到了大燕的王宮門前，前來調查慕清瀟失蹤一事。

守門的侍衛一看見太子，先是驚訝大喜，而後便立刻差人去向宮稟報，不多時，君卿鴻便匆匆趕來了。

“舅舅！”

“雲姨跟我來信你在船上丟了讓我好擔心了一陣，幸好最後找到了，是不是被嚇到了？”

君卿鴻一把將太子抱起，著他的臉道。

“舅舅，再就變麵團了！”太子含糊不清地道。

“南燕王、霸道尊者，請吧！”

君卿鴻自然明白他們來此是為何事，隻是他沒想到太子也順帶回來了，還以為是淺怕太子呆在帝都不安全，好讓司空聖傑順帶送回來的，故而也不好當著太子的麵直接慕清瀟失蹤的事，而是想著先將太子安頓好了，再跟他們正事。

但是令他沒想到的是，司空聖傑竟然直接：“寒暄就不必了，直接帶我們去慕清瀟的住吧，先找找那有沒有線索。”

君卿鴻愣了一下，還沒來得及什麽，太子便從他懷中跳了下去，道：

“對啊，我們直接走吧！”

君卿鴻啞然一笑，倒是他看了太子的承能力，他牽上太子的手道：“也好，霸道尊者，南燕王，請吧，我來帶路。”

三大一，沒一會就來到了慕清瀟的府上。

慕清瀟是翰林院的學士，住的離王宮也極近，還是當初淺為了讓他方便出王宮教太子而特意賜的宅子。

如今這宅子的主人下落不明，君卿鴻怕破壞線索，第一時間就讓人帶兵將這宅子封了起來。

撕開封條，推開朱紅的大門，目皆是滿地幹黃的落葉，枯藤攀繞在花架上，出猙獰的骨幹，凜冽北風吹起，不過是空了幾個月，這府邸竟像是久無人煙一般寂寥空幽。

“這看著，空的可有點時日了。”霸道尊者隨意拈過，一層厚厚的灰塵便堆積在指尖。

“這府裏的下人慕學士在離開之前就給他們放假了，是會很長一段時間不回來，所以無需服侍。”君卿鴻道。

司空聖傑則是不以為然，“你之前在信中慕學士隻是休個探親假，最長也不過三個月，又何須遣散下人，做出一副永不準備回來的樣子？”

他打量著這院中的破敗景象，道：“依本王看，他隻怕是知道，自己此行兇多吉了，才將人都遣散了。”

君卿鴻聞言隻是搖了搖頭，他已經帶著一行人來到了慕清瀟的房間前，他直接手一推，這房門便被推開了。

“隻怕更糟糕，等南燕王看了他的房間就明白了。”

隻是一眼，司空聖傑便明白了君卿鴻為何這樣。

慕清瀟出書香世家，自己又師從畫聖吳道子，所以對書籍畫卷都十分惜，要是長期出門在外，這東西都要收好放進箱子、盒子裏的，好杜絕，防止氣和蟲蛀之類的事發生。

可是眼前之景，卻全然不似慕清瀟的手筆。

正對著書桌的窗戶大開著，上麵的窗紙都被風雨打出來，也還頑強的支楞著。

書桌之上，擺著的是兩幅畫。

那兩幅畫，一副是出自他師父吳道子的《九仙圖》，傳是吳道子本人最得意地作品。

另一幅，則是一副《鳥雀圖》，筆畫簡單，倒像是兒的習作，大片空白中獨獨一直尖的鳥雀神氣十足地睜著圓眼看著畫外。

“這是我畫的。”

太子道，從桌上將這畫拿了起來，在手上細觀。

這畫久經風吹日曬，已經是一片汙濁了，紙張也開始發黃，都不鮮豔了，不隻是他的鳥雀圖，還有吳道子那副幾近無價的《九仙圖》，也是被糟蹋的夠嗆。

太子看著手上的鳥雀圖，眼眶卻紅了起來。

“這是我第一次畫的鳥雀圖，慕學士還跟我要了它當作是學的謝禮。”

沒想到竟然在這裏看見這畫，太子頓時覺得傷心不已，畫還在，人卻不見了。

君卿鴻剛想安他，目卻不由自主被桌上的一張紙給吸引到。

這紙上寫了字，被倒扣在桌麵上，藏在兩幅畫的下麵，要不是太子拿走了畫，他們興許還發現不了。

難道是慕清瀟留下的線索？

君卿鴻趕忙去將這紙拿在手中，翻了過來。

這紙被兩幅畫牢牢護住，沒有什麽無損，想必是特意放置的，想到此，他頓時信心滿滿，但就在他將這之上短短的兩行字細細看過之後，心卻更沉了。

這上麵本不是什麽線索，也非慕清瀟的留言，而是短短一句詩。

“上麵寫的什麽？”

司空聖傑看君卿鴻泄氣的樣子，眉頭皺的更了，他索直接從君卿鴻手中拿走那張白紙，將上麵的字念了出來。

“隻緣君一回顧……”

他隻讀了半句，便驚訝的讀不下去了。

“到底寫了什麽？”霸道尊者看不下去他們的磨嘰模樣，湊了過來，念道：“隻緣君一回顧，使我思君朝與暮。這什麽啊，好酸的一首詩。”

霸道尊者一臉嫌棄的樣子倒是驚醒了司空聖傑，他將紙張折了幾折，便塞進了袖中道：“這幾樣東西，明顯都對他意義非凡……”道這裏，他不自覺地咳了咳，大概是覺得有點尷尬，而後繼續道：“但他卻一反常態就這樣不管不鼓走了，怕是事出有因。我看，還是從他失蹤之前接的人開始排查起吧！”

“等等，不就是兩幅畫和一句酸詩嗎？怎麽就對他意義非凡了？”

霸道尊者不解問道，他好歹也是做了承諾要來幫忙找饒，可現在他除了看到個荒廢的院子和這個桌子上的東西，就什麽都不知道了，乖外孫卻能看出不對來，這樣一比較，豈不是顯得他這老頭子很沒用？

“霸道尊者大概不知道，慕學士是畫聖吳道子的關門弟子，這幅《九仙圖》就是吳道子最為著名的一副作品，被送給了慕學士，也是對他這個弟子的肯定。而這個幅鳥雀圖，是太子的畫作，慕學士是太子的老師，學生的作品也是意義非凡。”

君卿鴻頓了一下，單單了那句詩沒有接著下去。