孫老師也氣的不行，直接在群里發了班上的監控，讓大家評評理。

二十來分鐘的視頻里，能清楚的看到前因后果。

先是小男孩趙書涵四挑釁，拿著筆在同學臉上畫不說，老師訓斥他，還敢直接往老師手上畫。

以及后來洗不干凈，哭著回來道歉，孫老師彎著腰教育他，然后他點頭表示明白了，知道錯了，跟同學們一一道歉。

而且看他的樣子，好像是真的知道錯了，所以最后道完歉，孫老師還了他的頭。

家長群一向被稱為.狗現場，一些明擺著老師做錯的事，還有不家長盲目點贊，更何況這種從頭到尾都是孩子的問題，而老師的所做所為并沒有錯的事。

讓趙書涵往自己臉上畫，這種理方式，見仁見智，但是在大多數人看來，不失為一個恰當的驗教育。

而且趙書涵這行為，在他爸看來活潑可，但在外人看來，整個就是一個沒教養的熊孩子，畫一臉都是活該。

于是家長群一邊倒的譴責趙書涵爸爸。

被趙書涵畫過的幾個孩子家長，更是氣的不行，跟他對罵，尤其是被到眼睛的小孩，更是直接放話說你有本事讓孫老師走，我就有本事讓你滾。

趙書涵爸爸不但不道歉，還越罵越臟，后來犯了眾怒，連不沾邊的人都在罵他。

后來，其中一個家長，是一個火的食主播，就把視頻發到了公開場合，然后……毫不意外的，被人了，據說有人直接給趙書涵爸爸打電話罵人的。

后續如何，他們也不知道。

但是幾個老師一致認為，跟他們不了關系。

一個老師道:“你不知道，孫老師這個人脾氣特別好，對學生也好，真沒聽說跟誰有矛盾的！”

“就是啊！但趙書涵爸爸一看就不講理，罵的啊，你們是不知道有多難聽！”

“聽說他爸爸是混黑的，最早就放話說讓干不下去，覺就不太像好人！”

孫老師有一個固定往的男友，據說兩人很好，但現在不在本市，兩天前出差了。

調查重點放在了趙書涵爸爸上，鄭眉飛就帶著人過去找人。

周察微和路霄崢繼續在學校里調查。

這小學是老校區了，門口保安查的比較疏，而學校里是有監控的，教學樓這邊走廊和教室監控集，辦公室這邊就很，樓門有監控，只是攝像頭很臟，很模糊，而且事發前后是飯點兒，出的人很多，路隊看了一遍，基本沒有參考價值。

而孫老師的辦公室在四樓，案發時間是中午，有很多老師都在，要從辦公室把人強行帶到天臺，而不驚人，是不太可能的，所以孫老師應該是自己上去的。

但案發前孫老師手機、辦公室電話沒有接到過電話，事發時同辦公室其它老師也都不在，忽然上天臺干什麼？

安恬欣一直亦步亦趨的跟著路隊和周察微。

還沒真正見過工作狀態的周警，在學習之余，吸吸的很滿足。

不但發現了警察哥哥新的帥點，還有點明白了唐早為啥會是頭兒的迷妹。

法醫痕檢那邊驗完尸，路隊帶著人回來開了個頭會。

一看有新人在，不用路隊說，大家的匯報完就會多解釋兩句。

趙都道:“死者有幾小撮頭發被拔出，發端囊可見，應該被強力拉扯過……后頸有卡扼的痕跡，但死者帶了手套，沒有提取到dna……死者的背上有皮下出，推斷是被嫌犯用膝蓋頂撞過……死者雙手都有傷，應該是在掙扎的時候，雙手扶著天臺邊緣……”

痕檢江周匯報了一下:“……嫌犯足跡和死者足跡，在天臺邊緣多次重疊，十分凌，說明他們有過掙扎。嫌犯穿的是42碼運鞋，前掌痕重，有蹬痕，說明他在向前用力，強行把死者推下了天臺……而且足跡多次原地擰轉，這個過程應該持續了不短的時間，推斷起碼有十分鐘左右。另外，因為事發后現場人員太多，很多痕跡不可辯認，只在臨近出口三米左右的地方，發現了離開的痕跡，有一足打橫現象……”

他解釋了兩句，做案之后，作案人急于逃，通常會出現步長長，速度快，蹬、挖、摳的痕跡，還會出現“一足打橫”的現象，說明他在回頭看。

然后他總結:“嫌犯高一米八左右，重150斤左右，穿42碼運鞋，孔武有力。”

鄭眉飛匯報:“趙書涵父親，趙某，是一家流公司的當地負責人，案發前后全程都在公司，他手底下有21名送貨員，事發時有8名外出送貨，正在排查這8名人員。”

他頓了一下:“該公司在博宇路，距離學校有近一個小時的車程，在時間上，不存在做案之后再趕回來的現象。”

路霄崢道:“細查這個趙某的人際關系，親戚朋友。”

鄭眉飛嗯了一聲。

路霄崢簡單總結:“事發時間在中午剛下班，死者孫某應為和平上樓，很有可能存在被人通知上樓的現象，上樓之后，往前走了大約五六米，嫌犯躲在門左側，在這時沖上去，捂住死者的，拉扯著死者的頭發，拖到天臺邊，令其趴跪，這個時間持續了十分鐘左右，然后將其推下。”

他頓了一下:“在這個十分鐘里，他在干什麼？”

姜予以道:“讓死者認錯，”他道:“死者高一米六一，非常瘦，所以在天臺邊緣這個時間中，嫌犯已經完全控制了死者。所以我認為死者的跪姿是有意義的，所以這十分鐘，或者十分鐘以上，應該是針對某件事，讓死者認錯。”

路霄崢想了想，點頭認可:“很可能！”

他道:“好，眉飛那邊繼續跟進，周小刀跟我繼續查學校這邊。”

他往外走，安恬欣飛也似的跟了上去。

所有那個時間段還在辦公室的老師都問了一圈兒，但大多都不知道什麼。

倒是五樓的周老師提供了一個況。

說那天了兩個尖子生上來，然后分別跟們說了一會兒話，其間有個姓何的小孩兒曾經離開過。

然后把小孩過來一問，小孩當場就哭了:“我沒有，不是我，警察叔叔我錯了，別抓我……”