如今人一跑,那邊連生意都停了一天,還報了案,顯然是氣極了,也顯然丟的東西很重要。
他兒子手,“那咱們是不是能給錢了?那人一直催呢,說不先給錢就不給方子。”
“目短淺的東西,就知道要錢。”秦川忍不住罵了聲。
可對方要不是目短淺,怎麼會把方子賣給他們?自己做,或是找別人合伙,不是更賺錢?
秦川手上制皂的作沒停,問兒子:“他要多?”
“三百。他說對方每天賣好幾桶呢,肯定值這個價了。”
“才三百他就賣了?”秦川都不知道自己該不該笑。
對方一天賣好幾桶,三百,估計用不上三天就能賺回來。這人估計真是沒什麼腦子,以為能一把撈上幾個月的工資就是賺了。
秦川直接對兒子道:“你去問問他,再便宜五十,他賣就賣,不賣就爛手里。反正他那些東西別人又不認識,就算認識,也弄不到材料,不賣給咱們,他一分也別想賺。”
他兒子過去一說,對方也開始罵罵咧咧,然而再罵,東西和方子也還是給了。
秦川在廠里干了那麼多年,東西還是見過不的,立馬分辨出了是什麼油。
只是拿到對方給的堿,他卻皺了眉,“這個形狀,還有這個,不太像是燒堿啊。”
“不像嗎?”他兒子把之前做皂的燒堿拿出來比了比,還真不太一樣。
“要不先用燒堿試試
?”他問自家父親,“反正都是堿,說不定差不多。”
對方拿來的東西秦川也不認識,還的確不好找,只能點頭,“那就先做一桶,看能不能行。”
也還好皂皂化時間沒那麼長,有點耐心,等等還是能等到的。
這邊等結果的時候,季澤那邊也沒閑著,先是把雇來的幾個人全做了背調,過往有問題或者不清楚的全都不要。接著給做皂的工人做了工作服,所有人上下班都得換服。
這樣一來,想再夾帶東西就難了。秦家父子聽說,也無比慶幸自己下手早,對方還沒想到這些。
因為想再下手更難了,之前到手的東西就愈發珍貴起來,兩人幾乎是一天一天算著等皂化結束。
然而兩周前東西什麼樣,兩周后還是什麼樣,秦川兒子拿水舀子舀了半下,嘩啦啦還趕不上勺加了淀的湯粘稠。
“這不就是個皂水嗎?”他把水舀子又丟回了水里。
秦川也有些皺眉,“應該是材料不對,看來用燒堿還是不行。”
“那怎麼辦?爸你也不知道他拿來的是啥。而且我看他不會保存,東西拿過來的時候都有點變質了。”
“不行我去研究所,找人鑒定一下。”秦川咬咬牙。
找人鑒定一下,倒的確能知道是什麼,只是這個價格……
他兒子言又止。
秦川也知道,要不是人家開口就是一千五,要的實在太高,拿到東西的時候他就找人鑒定了。
可就這麼幾天的時間,對方進賬就不止一千了,每天一桶桶皂抬出去,他看著都是錢。和這損失比起來,花點錢好像又不算什麼了,畢竟現在花了,以后都能掙回來的。
“咱們之前不是賣了不嗎?”秦川下定了決心,“都拿出來,我再跟他們講講價。”
價格最終講到了一千三,秦家父子拿到鑒定結果那天,學校剛好返校,林喬一進門就看到警衛。
“小林老師,有你的信。”
林喬接過來,發現竟然有兩封,一封劉玉蘭的,一封領導人辦公室的。
也不知道是才寄過來,還是之前就給回復了,沒來學校不知道。
笑著和對方道了謝,對方也朝豎起個大拇哥。
林喬上那期報紙看沒看到不清楚,但信封上領導人辦公室的落款,肯定是看到了。
林喬拿著信,正準備去齊副校長辦公室報到,看學校對自己接下來是什麼安排,后面又有人,“林老師。”
是軍子他們班的李小秋,上來就把一塊用紙包得板板正正的手工皂遞給林喬,“送給老師。”
大概是急著追林喬,生臉蛋跑得紅撲撲,怕林喬不接,還張地雙手舉著。
林喬有些好奇,“你怎麼想起給我送這個?”
“是班里人都這麼想。”李小秋小聲道,“我們還約好了,一起在上面刻名字。”
所以軍子是仗著自己近水樓臺,搶著先來這里表現了?
林喬有些好笑,看著生滿含期待的眼睛,還是手接了,“謝謝。”
李小秋那臉瞬間更紅,只是還沒等說什麼,后面又有學生來了,“林老師!林老師上午好啊!”
不多會兒,就連教室里返校過來拿書本的學生也有跑出來的,拿著自己做的手工皂,在場上就把林喬圍上了。
老師在學生中這麼歡迎的還真不多見,尤其林喬才只教了他們兩個月,連一個學
期都不到。
不過在這些學生上也是真盡了心的(筆趣閣小說)_[(.co)(com),
上學期期末開總結會議,就被點名表揚,教的兩個班績進步都很快。和形鮮明對比的是鄭老師,因為頻頻失誤,再次被點名需要提升教學質量。
年年被點名,鄭老師本來都習慣了,可當著林喬的面,還是在林喬被表揚后,突然就到了丟人。
此刻見林喬還這麼歡迎,話也就忍不住出了口,“再費心又怎麼樣?教好了還不是別人的。”
雖然沒點名沒道姓,但四班學生哪個沒在意過這個,立馬就聽懂了。
幾個刺頭當時就變了臉,“你誰啊?我們林老師費不費心,關你什麼事?”
當初林喬來試課的時候他們噓得有多兇,現在就護林喬有多狠,幾個人高馬大的男生甚至擋在了林喬前面,一副不服就干的架勢。
這年頭學生都不好管,跟老師吵架很常見,為了一個老師跟另一個老師吵架這卻還是頭一次。
鄭老師臉都氣白了,“你們也不用向著,剛才焦老師就來學校了,別里外不分,誰教自己都不知道。”
把焦老師一搬出來,學生們瞬間沉默了,也有人還不服氣,被林喬拽到了后。
“聽說鄭老師上學期又被學生家長找到學校了,與其怕我被分回初中部,搶了你的飯碗,你還不如多提升提升水平。”
林喬護著幾個格沖的學生,一開口就踩到了對方的痛點,“誰怕被你搶飯碗了?”
也就在這時,一個瘦高的影跑了過來,“林老師,曾校長讓你去他辦公室一趟。”
是齊懷文。
男生還有點小,桃花眼冷淡地看一眼四周,又補充:“焦老師也在。”
作者有話要說
秦家父子總資產:-250-1300
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