這跟他想象中的上學況不一樣啊。

監考的安樺走到他邊，輕輕敲了敲他的桌面，輕聲提醒道：“答題，這考試績關系到你是否能留下來。”

王甄一個激靈，回過神來，立馬麻溜兒的提筆開始做題。

安樺給王甄出的題目當然不是簡單題目，都是在王甄的學習范圍出的最難的題，題目刁鉆，讓才學一周的王甄簡直想禿了頭。

考試時間一結束，安樺就走過來收卷子。

接下來的自習課他讓學生們自己背書看書預習和做題，而他則當堂把試卷給批改了出來。

安樺批改試卷的速度很快，他一改完就放下朱筆，站起，對心中忐忑時刻瞄他改卷進度的學生們道：“分數我已經批改出來了，考得還算不錯，都及格了，這里尤其表揚一下張棠，張棠又是第一名，分數接近滿分，大家要向張棠學習。”

其他學生都用‘果然還是你’的敬佩目看向張棠，當張棠只考一次兩次第一名時，還有人會心生嫉妒或者覺得他是運氣，但他次次都是第一名，大家就只會心生敬佩了。

只有初來乍到的王甄，聽到安樺當堂表揚張棠，還號召大家都向張棠學習，對張棠有敵意的他心中敵意更甚。

這時候安樺又點了王甄的名：“王甄，你雖然才學幾日，但我免你束脩讓你學，也是因你過目不忘天賦異稟，對你期很高。結果你考試績并不算理想，剛過及格線，你要好好反省。”

王甄到周圍同窗投來的目，頓時臉漲得通紅，恨不得挖掉這些人的眼珠子，他覺他們都在看他的笑話。

王甄心里對安樺也生出了怨憤之心，為什麼要當著這麼多人的面，先表揚張棠然后批評他？這不是拿他當張棠的襯托嗎？

不過王甄慣來會做表面功夫，他低著頭，用非常愧疚不安的語氣道：“先生，對不起，是我的錯。我還沒適應這種學習方式和題目，先生放心，我一定會更加努力學習的，下次一定能考好。”

安樺微微點頭，淡淡的道：“但愿如此。”

他沒有念分數，而是把試卷直接發了下去。

王甄看著自己那張單獨的卷子上用朱筆批改的‘六十三分’，臉越發難看，恨不得把這張堪稱是他恥辱的卷子給撕掉。

他連看也不想多看一眼，卷子上安樺提筆寫的批注，他更是不會去看。

王甄不想看自己的卷子，倒是很好奇別人的卷子。

趁著下課時間，王甄借著請教問題的時候看了一下張棠的試卷分數，紅艷艷的‘九十八分’讓王甄眼睛也變得紅艷艷的，幾乎紅得要滴了。

安樺在學堂里沒有給王甄任何的特殊待遇，就當他是一個普通的學生，唯有被安樺正式收為弟子的張棠能得他幾分特殊關注。

這點特殊關注并不會影響到安樺的公平公正，所以其他學生也不會在意，唯有曾經過被偏被賜予特殊待遇的王甄關注到了，并且非常在意。

王甄對張棠的不滿日復一日的加深，終于在他學的第十天，他決定對張棠手了。

因為王甄現在年沒有勢力，也沒什麼實力，能做到的事并不多，他對張棠唯一能產生傷害的就是——造謠。

用謠言來損傷張棠的名聲，這世道名聲大于天，哪怕只是個普通百姓，名聲臭了也會日子艱難的。對有意于科舉仕途的學子來說，名聲更加重要了。

王甄當面一套背地一套的造謠中傷張棠，他沒有傻乎乎的直接造謠罵人，而是裝作似有若無的提及一些張家的八卦，引起別人的好奇心。

私塾里也有不學生對張棠是心有不服的，畢竟張棠是商人之子，又是庶子出，卻偏偏在他們這些鄉紳地主之嫡子的頭上，家中爹娘還總拿張棠來教訓他們，誰也不會喜歡‘別人家的孩子’。

王甄就專門在這些人面前造謠中傷張棠，這些人也不會去考慮謠言的真假，就興的像是拿住了張棠的把柄，到傳播。

真正的謠言源頭王甄則是深藏功與名，低調下來，裝作什麼也不知道的樣子，繼續混跡在張棠邊，做一個好學的可小同窗。

張棠對王甄毫無防備，讓王甄繼續靠近自己，在某些人眼里，就越發證明王甄說的關于張棠的八卦都是真實的，于是就有人刻意接近王甄來套話。

王甄裝作天真無知的樣子‘不經意’的出去一些對張棠不利的傳言，比如說張棠不敬嫡母，仗著自己為楊先生的弟子后想讓自己姨娘對嫡母取而代之，自己對嫡兄取而代之。

幾句似是而非的話，就把張棠塑造一個仗勢欺人的卑鄙小人。

那些家中有不安分姨娘和庶出兄弟的嫡子，難免就有了代，對張棠產生不滿與厭惡。

當張棠察覺到同窗與自己的疏遠和冷淡鄙夷時，謠言已經在私塾里傳遍了，甚至傳到了外面。

張棠還是從自己父親口中得知這一則謠言的。

張棠臉大變，震驚道：“究竟是何人傳的謠言？爹，兒子并無此意，皆為謠傳。”

張棠的嫡兄張昀倒是很相信張棠，他道：“這肯定是有人故意傳的謠言，二弟對我和母親如何，我們都看在眼里。二弟怎麼可能會是那種人，這事必須得查清楚，說不定就是沖著挑撥我們兄弟關系，想讓我們張家斗去的。”

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