在孩子們都整理好學后，系統自登記了孩子們的姓名，獎勵也隨著他們刻苦學習變得越來越多。

每攢到差不多的生存點后，虞清就會兌換一些工藝籍出來。

等這些孩子們上完課，識了字，如果有想研究的可以自行兌換研究。

有個更好的消息，因為小馨擔任了書院的老師，施尉明這家伙也常常來這科打諢，時不時給孩子們科普一些科學小故事或者帶著他們做些小發明之類的，讓他在書院里的人氣居高不下。

虞清見狀立馬兌換了一本百科全書，作為換忽悠著他了書院的科學小老師，每周一次科學實踐課程，帶著孩子們早早就了解起了不科學知識。

更有一個特別有天賦的孩子，居然自己手用木塊做了個會自己的機人。

虞清很清楚這些孩子畢業后對于玄朝意味著什麼，所以除了知識的培養，對他們心理的培養也特別看重。

什麼狼人殺，誰是兇手，劇本殺帶著他們玩得不亦樂乎。

這款游戲能在現代極其火，放在玄朝也不遑多讓。

虞清沒有簡單的只是把它當作一款游戲，更是希孩子們能從中學習到其中暗藏的政治手段。

一是話語的使用。

所有的玩家都需要努力通過自己的話語來說服和影響別人，同時通過說話，人才形了家和城邦，在這樣的共同中，話語才是政治最本的向度。

二是“桌子”的存在。

桌子正是話語空間的政治意象。

阿倫特曾說：人的“世界”就像“安置在繞其而坐的人們中間的桌子”，“同時關聯和隔開人們”。

桌子，使得人只能用話語來進行彼此聯結。

直到今天，上至皇朝下至街道里弄，桌子都是政治場域的核心道。

同時，更容易培養大家注重游戲細節和表來獲得更多的信息，再加上完善的思維邏輯、變不驚的心理博弈才能在這款游戲里取勝。

而被這款游戲改變最大的還不是孩子們，而是的小師兄-周立平。

他第一次接狼人殺時極為不屑，甚至非常抵。

沒想到他每次都是第一個被抓住份或者被投出去的一個。

幾次下來，小師兄的面子也有點掛不住，課也不備了，專心致志寫了5大篇狼人殺心得，還把每個角都做了詳細的說明。

可惜，依舊被幾個小崽子完，甚至盛書書都委婉讓周立平好好教書就好。

祝老知道后卻讓周立平務必要參與活。

周立平只好咬牙參與，最后還是年齡最小的孩子們接了他，才稍微有了點點起。

終于有了好的開始之后，小師兄的進步眼可見。

最終曾經不帶他玩的盛書書也被他玩弄掌之中，甚至結束后對著盛書書說道：“你夫子終究是你夫子。”

揮一揮袖，從此不再參與孩子們的游戲，盛書書都快氣哭了，卻礙于他是夫子，只能啞吃黃連，自己咽了。

可從這一天開始，那個固執死板的周立平慢慢消失了，他的一切更斂到了心中，像一塊玉，蘊含著不易察覺的芒。

祝老也看出了他的變化，欣地拍了拍他的肩膀，“你終于長大了，記得謝謝你的小師妹。”

“多謝老師。”

時間一天天過去，除了周立平之外，孩子們的變化更是翻天覆地。

而虞清為了檢驗大家的學習結果，安排了月考。

所有孩子都嚴陣以待。

第一次月考績，幾乎排在前列的都是男子學院的孩子，盛書書更是拔得頭籌，小老虎則排在第二，只有虞思葉一個孩子孤零零的排在第五的位置，虎妞也未能進前15。

孩子們氣餒了片刻后，就主找虞清提出要補課。

虞清不肯加重孩子們的心理負擔，沒有答應們的請求。

幾個小孩子一尋思，直接找上了盛書書，纏著他做們的課外小夫子。

有了虞思葉的幫忙，盛書書幾乎是瞬間就同意了。

姑娘們高興壞了，一個個放了學都不肯走。

好幾次都是書院的老師催們回去，幾人才肯散開。

所有人心里都憋著一氣，下次月考一定要拿到前面的名次。

而對盛書書，幾人又是崇拜又是激的，他一躍了書院的院草，讓其他男孩子羨慕不已。

第二次月考，孩子們的績依舊沒能過男孩子們，但是彼此之間的差距小了不。

和小老虎他們混得比較好的農家弟子，很快就加了晚自習的隊伍里。

而一些占著自己天賦好的富家孩子，依舊到點就跑沒了影子。

第三次月考，孩子們的績越發好了起來，不姑娘的排名都沖到了前面。

虎妞也沖進了前10，拿到了獎學金。

這次男孩子們有了危機，特別是被超越的那些孩子，默默收了心，跟著小老虎他們一起自習，回家也都努力讀書。

在這樣的環境下，卻依然有幾個孩子不當回事，甚至有些自己學習過的知識都不愿意聽課，上著課就呼呼大睡。

其他老師好幾次都喊醒了他們，虞清和周立平卻一次都沒有特殊對待過他們。

除此之外，虞清特地準備了一塊巨大的木板，所有孩子的名字都做了小木牌掛在墻上。

只要他們考試考得好，或者平時表現得好，就會給他們加上小紅花。

尤其是今天幫助了同學，或者主幫忙打掃衛生，作業認真，回答問題出彩等等都會給孩子們獎勵上一朵小紅花。

時間一天天過去，榜上的小紅花的越來越多，孩子們面對考試也越來越淡定。

很快，孩子們迎來了他們現階段最重要的期末考試。

所有人都張得睡不著覺。

特別是姑娘們，們都商量好了最后沖刺復習的方式，回了家吃飯默默背詩詞歌賦，洗漱不忘復習算學，就是躺上了床，都悄悄背起了課文。

把們的家長都嚇了一跳，轉頭看向早已經睡的臭小子，第一次覺得自己姑娘爭氣極了。

看著自家姑娘努力的樣子，不家長也心疼極了。

隔天一早，他們都給自家的娃單獨準備了早點。

窮人家的多煮了個蛋。

富人家的多準備了糕點。

送孩子們出去考試的時候也主牽著小姑娘們，細細安，態度一個比一個親和。

“這次考不好不怕，娘買好糖糕等在門外，你別有力。”

“哥哥都學了那麼久，和你的進度是一樣的，所以別擔心。”

“今天早上吃飽沒有？要不要再喝點水？”

“小姐，你一定要多穿一點，夫人一早就代我了！暖手爐您帶進去，寫字就方便了！”