“老師，您是12階（3）班的老師，主攻機械，我們認可您的能力，這次的研討比賽，您也是種子選手。
至於多餘的閑事，您就不要管了。”
寫意抿了抿，的心也很掙紮，不是說好要提高商、好好與人流的嗎？
這樣豈不是和初衷背道而馳了？
本章瀏覽完畢
複製如下連結，分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧！
感謝您的反饋，該問題已經修復，請清除瀏覽器緩存後重試。
您的反饋將幫助我們改善閱讀體驗，感謝您的支持！
如您有更多話要說請發送至我們的郵箱 [email protected]
未注册的邮箱将自动创建账号
請不要擔心，我們不進行郵箱驗證
