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「不準改答案啊,我看著你們呢!」

嗯?

還活著?

肖明臉上出意外的表,走到窗邊就看到一副詭異的畫面。

他心中那個早該嘎掉的生此刻正站在講臺上,雙手各拿著一條,在班級里晃悠。

而下面的學生都在不停哀嚎,滿臉苦

是不是有些不對勁???

【哈哈肖主任一副像是看到學生背叛自己的便。】

【我剛剛不會也這樣沒出息吧。】

【沒事,就這場景,誰看了不迷糊。】

【笑容不會消失,只是從肖主任的臉上轉到了我們的臉上。】

正在班里巡邏的我看到了窗外的肖主任,搖了一下手打招呼。

這可是看重我,給我厚待遇的食父母啊。

但肖主任好像有些冷漠的樣子,沒理我黑著臉就走了。

不會覺得自己拿著招手很禮貌吧。】

【肖主任:剛收的靈魂都不香了。】

領導嘛,高冷一點正常的。

15.

收完卷子課就結束,該休息魚去了。

我來到肖主任之前指定的辦公室。

這里是給新招老師安排的地方。

房間里,約莫十來張桌子擺放其中,教學用東西都整整齊齊的擺好。

像是有人經常打掃一般,一灰塵都沒有,干凈整潔。

但我看著覺有些不得勁。

東西整齊得像是一副沒有生氣的樣子。

先養兩條吧,等后面有時間去學校花壇搬點綠植回來。

此刻屋已經有了四個人,兩男兩,正聚在一起說些什麼。

幾人看起來都是渾,但卻是一副極為疲憊的樣子。

上或多或的沾著跡,其中一個男人手上還綁著繃帶。

我記得沒錯的話,幾人好像是牢玩家,這次的新同事。

當我進來之后,四個人的目都齊齊轉向了我。

其中一個短髮生下意識開口:「是你?」

作為古龍的,我下意識就接,

「是我。」

????

四人黑臉問號。

你誰啊,我們很嗎就說是我。

四個牢手并沒有說些什麼,只是默默整理了一下緒。

畢竟我上干凈得真像是過來上朝的。

這種地方,奇怪的人都不能輕視。

「你第一節課是怎麼過來的。」

怎麼過來的?

這是想問我教學風格吧。

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我當即想到了我榜樣孔子的諄諄教誨。

而這幾點一直是我做老師的目標。

「當然是靠德行、講仁義啊。」

我果斷回答。

回想著自己剛剛的表現,應該算是沒有背棄信仰。

不搞封建禮儀算是有德行吧。

給學生足足十分鐘的時間做一套卷子算是仁吧。

有學生要回家,我勸他留下學習好好教他算是義吧。

????

噂嘟假嘟,恐怖副本講究這種東西嗎?我們四個老實人你不要騙人啊。

這時,他們也終于注意到我手中拿著的兩個品。

「你這是hellip;hellip;」短髮生指著東西問道。

「啊,這個嗎?這是為了讓學生一天能學 24 個小時,我剛給他卸下的兩條。」

我單手拿起一個,舉給他們看。

「hellip;hellip;」

四人都再次陷了沉默,眼神相互流。

說的德行,不會是武德吧?」

說的仁,不會是一種將人一分兩半的技吧?」

說的義,不會是將人的頭顱捶進腔里的力量吧?」

回想起我一進副本的表現,四人達了一個共識。

「怕不是一個扮豬吃老虎的大佬。」

「惹不起惹不起。」

「大佬不會一個不開心也把我們卸了吧。」

看他們面面相覷的樣子,我忍不住說道。

「咋?這樣教有啥問題嗎?」

「孔子不是說有教無類,雖然他們不是人,但我們也要對他們好點吧。」

大佬果然是大佬,這話說得就是氣。

有教無類:我想教你道理,我管你是誰。

本不將這些恐怖放在眼里,主打一個隨心所

四人當即出敬佩的神

心中也有所明悟。

對副本接下來幾天的教學工作有了新的認知。

有教無類!

以德服人!

大佬不過是寥寥數語就能給我們指明方向。

果然,大佬手指里稍微點東西,就夠我們活了。

16.

正當我準備和新同事繼續探討教學風格的時候,四位新同事像是看到了什麼。

忽然渾,齊刷刷地起,走到角落里湊一團蹲下。

「???」

他們是有什麼不得不在這個點舉行的邪教儀式嗎?

四人心里發苦,「不敢不蹲啊,來的人仁義充沛啊。」

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正當我疑的時候。

咚咚咚。

一陣敲門聲響起。

接著,耳邊傳來一個和的聲音。

「江老師,你要我收的卷子我給你搬過來了。」

下,清爽的男高像是手捧鮮花一般,捧著整齊的試卷站在門口。

在看到我點頭之后,蘇辰隨意地瞥了一眼角落里的哆哆嗦嗦的四人,便恢復視線,緩步走進辦公室,將試卷放在我前的桌子上。

我失神地看著厚厚一疊的試卷,腦殼開始痛。

痛定思痛:痛通通,腦子痛思想就通了。

叮的一聲。

我頓時有了想法。

我鼓勵地拍了拍蘇辰的肩膀,夸贊道。

「看到你能直立行走到我面前,老師很開心。」

彈幕頓時一片問號。

【這是地獄鋼筋混凝土能說出來的話???】

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