晚上喬時隅做好三菜一湯，到房間我出來吃飯。
我才知道他是外冷熱的行派。
心里激卻不說，全藏在行里。
我們家這個條件，吃三菜一湯明天不過了？
算了，小老弟人好，這是在報答我。
我吃得盤子能反，表達我的高興。
等他吃完最后一口飯，我開始收拾碗筷。
「碗都放這兒吧，我來洗。」
他搖搖頭，堅持要自己洗完所有碗。
我和他搶家務，他還要生氣。
「這些活兒不該你干，都留給我。」
「我在福利院每次要洗幾十個碗，這些不算什麼。」
因為小老弟堅持，我不打算掃他的興。
手去他的作文本：「作文我在行，我幫你寫。」
他像是到驚嚇，立馬出短手來搶作文本。
我恍惚看到一行字：「有姐姐在，我就有家了。」
看喬時隅張得頭頂冒熱氣，我識趣地假裝沒有看見他寫的作文。
把本子還給他：「我逗你呢，自己的作業自己做，你老姐只是想測試一下你有沒有寫完作業。」
「看你是個乖孩子，應該寫完了，放過你。」
喬時隅捂住自己的作文本，小心翼翼放進書包，拉上拉鏈。
等他再次出房間后，我已經把碗洗完。
喬時隅急了，兩個小拳頭握住往下捶。
無聲表達他的不滿。
我吹起口哨，眼睛東瞟西瞟看周圍。
沒辦法。
讓小老弟做飯又洗碗的事，我真的辦不到。
一晃九年。
喬時隅十六歲，上高一。
而我因為系統那個賤東西，打了六年工。
小小的老子從初中起就開始幫人補習，用做家教賺的錢供自己和喬時隅讀書。
六年辛酸淚，盡在不言中。
而喬時隅經過我的洗禮，正常多了。
雖然還是不說話，但沒有像書中一樣，喜歡站在暗的角落默默注視別人。
今天是他高中學第一天，是原著中他和主相遇的日子。
我提著兩杯茶去見他，順便瞅瞅天上有地下無的主。
卻沒想到喬時隅站在欄桿后，過隙鷙地盯著主。
娘嘞，怎麼和書中描述的第一次見面一樣。
我多年努力竟毫無作用嗎？
我不中了。
絕地嘬了兩口茶。
聽見背后有聲響，喬時隅已經恢復正常的表，提著一盒便當來找我。
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「姐姐，了嗎？」
「我做了有三文魚壽司，你嘗嘗。」
我叉起一個壽司，悶悶生氣放到里嚼嚼嚼。
見我吃完了，他又掏出一盒水果撈。
我明明打算不理他，但是水果高溫天氣易腐壞。
食無罪，我繼續一言不發嚼嚼嚼。
兩盒食吃完，我氣消了一半，決定試探一下喬時隅對主的態度。
對了，主什麼來著。
沈樂祺。
有點耳，好像一個我以前教過的學生也這名兒。
7
「老弟，你覺得沈樂祺人怎麼樣？」
「有沒有覺得像仙下凡，活潑，人見人？」
喬時隅努了兩下，手指攥住塑料袋。
一看這反應，我猛拍大。
大事不妙啊。
劇的力量怎麼這麼強大，我努力救贖喬時隅九年。
卻比不上主和他對視一眼的力量。
系統就該研究反派對主的癡迷值，說不定研究了，威力大到能把人送到外太空旅游。
但事已至此，只有好好引導，爭取老弟和主當不，當朋友也好。
反正別像書里那樣，好事做了一籮筐，主對他好值卻不增反降。
這多鬧心啊。
喬時隅低頭不說話，我隨了他去。
不說話就不說話。
反正孩子打小格就這樣。
世上的人千千萬，總能遇到欣賞他的人，不必為了迎合別人改變自己。
頭頂投下一片影。
我抬頭，對上主亮晶晶的大眼睛。
哎呦我去，嚇一大跳。
我心有余悸地看著，越看越眼。
猶豫開口：「小蝴蝶？」
沈樂祺高興地抱著我的手臂坐下，用腦袋親昵地在我胳膊上蹭，語氣撒。
「喬老師，你果然還記得我。」
「我是你香香的小蝴蝶啊。」
一提小蝴蝶，我關于主的記憶全部回到腦海。
我初三那年，主剛上初一。
數學、英語績很好，卻偏偏語文績提不上去。
卡在六十分左右，連七十二分及格線都夠不上。
媽氣得天天在家里罵爸，說他這個意大利洋鬼男模腦子有病。
三歲前非要把兒帶去國外，現在連語文都學不好。
爸用蹩腳的中文解釋，卻語速過慢，屢戰屢敗。
最后無奈請家教。
找到我這個家長群里幾經轉手的學霸小老師。
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剛開始他們礙于其他家長的面，不好拒絕我。
只半信半疑請我來當半個月試課老師。
結果在我的帶領下，沈樂祺績直飆九十分。
這把家長樂壞了，直接包了我一學期的語文輔導課，還工資翻倍。
當初那個每次上課前都要穿公主，涂亮片眼影的小蝴蝶。
現在已經是一個中中的高中生了。
我的腦袋：「考上最好的一中，不錯。」
沈樂祺甜甜地沖我笑。
一旁的喬時隅眼神想刀人。
我察覺不對。
這才剛認識，主沖別人笑喬時隅都不了。