但是蘇婉若卻很有自信的繼續堅持，“沒關系的老師，你念就可以。”
那老師見這麼堅持，無奈只能開始念到：
“傳送帶與水平方向間的夾角為37°，繃的傳送帶AB始終保持的恒定速率運。質量m＝4kg的小塊無初速度地放在A，傳送帶對塊的力使塊開始做勻加速運，隨后塊又以與傳送帶相同的速率做勻速直線運。與傳送帶間的因素，AB間的距離，g取10m/s的平方，求：小塊做勻加速運時的加速度大小。”
“a=0.4m/s2”
幾乎是在老師念完題目的下一秒，蘇婉若的答案瞬間口而出。
所有人都愣在了原地，不敢相信真的有人能這麼快的的出來答案。
只有那個老師不敢相信的喃喃道：“對了，答案確實是a=0.4m/s2。”
“第二道題：如果水平外力從靜止開始拉桿2s所做的功為0.3J......”
“......”
一連幾道題，蘇婉若都能在聽完題目后馬上將答案口而出，甚至連老師現場編的題目都能對答流。
各科老師出完題后，都心服口服的看著，眼神里紛紛流出欣賞：這個孩子，是個不可多得的好苗子啊！
只有劉莉莉在聽到流利的答完一個又一個的題目后神大變，不敢相信的呵斥道：“不可能，這絕對不可能，怎麼可能有人連大題都可以口算的！”
蘇婉若抱著手臂冷冷的看著，“劉老師要是還不信，那就繼續考好了，反正我的時間有的是，早晚會讓劉老師相信的。”
“好了。”校長看到這里忍不住出聲阻止，“蘇同學能對答如流說明知識儲備很足，績肯定是真的，不用再測了，這個事就到此為止吧。”
聽到校長都發話了，眾人也不敢再說什麼。
只有蘇婉若面無表的看向劉莉莉，揚聲說道：“既然我所有的題目都回答正確了，又證明我不是作弊，那請問劉老師剛剛說的話，什麼時候兌現？”
劉莉莉臉一變。
的本意是想把蘇婉若趕走，但是沒有想到現在弄巧拙，把自己推到了懸崖邊上。
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京高是全省的重點高中，能到這里教書的老師每年都是破腦袋，畢竟這里能帶給他們的不僅僅是優厚的教師待遇，還有莫大的榮耀。
走出去說自己在京高當老師，誰不給幾分薄面，就連教育局局長都笑臉相迎。
況且教書這麼多年，費了多大的力氣才爬到了A班班主任這個位置上，再有幾年就可以混到領導層了，這個節骨眼上讓走，怎麼甘心！
“這......”校長也有些為難了。
現在還有不到兩個月的時間就高考了，這個節骨眼上開走了一個老師，短時間也調不到合適的老師直接上崗的。
“蘇同學，這馬上就要高考了，可別耽誤了大家的學習進度，你看要不等高考完，我們再協商這個事？”校長溫和的開口打著商量。
蘇婉若勾了勾，卻并沒有打算就這樣算了，“校長，老師教育我們要說到做到，要一言九鼎，要言而有信，怎麼到了老師上就出爾反爾了？這樣還怎麼教育學生？學生還怎麼以老師為榜樣？這樣的事傳出去，我們京高的面何在？”
聲音鏗鏘有力，震耳聾。
劉莉莉氣的面扭曲，指甲狠狠的.進了手心里，“你這個死丫頭！”
說著，抬手就要掐上去。
已經忍無可忍了，這個蘇婉若就是在和自己作對，就是想要走自己！
第25章：老師真碎
蘇婉若挑了一下眉，裝作很是害怕的模樣向后退了一步，正好退在了校長的后，可憐兮兮的說道：“校長，你看劉老師還想打我，嗚嗚嗚好可怕呀，這當著您的面就敢這樣，要是等你走了，我還不得被打死呀，我還怎麼學習，怎麼考試呀。”
不就白蓮花嘛，這還不信手拈來？
校長一看到自己的種子學生怕這樣，頓時護犢子的皺起眉，擋在面前呵斥住劉莉莉：“劉老師，為人師表，在大庭廣眾下竟然威脅學生像什麼樣子？這樣吧，你和B班李亮老師換一下，你暫時先去B班教學，對于你的況等高考完我們再開會討論。”
隨后，看著蘇婉若溫和的說：“蘇同學，你別怕，你只要是了委屈盡管來找我，我給你主持公道，怎麼樣？”
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校長也不容易，他又得安學生，還得照顧到整個學校的升學率。
蘇婉若目的已經達，適可而止的點了點頭，“好的，校長。”
反正的本意就是讓劉莉莉滾出A班，畢竟看自己不順眼，誰知道后面還會耍什麼手段。
倒也不是怕，就是快高考了，不想把時間花在這些可有可無的事上。
劉莉莉聽到校長這麼說，再大的火氣也只能生生的咽了回去。
“是，校長。”
還好現在還沒有開除，校長還留在學校就證明還是有機會的，這段時間好好表現，屬于自己的肯定還會奪回來。
至于蘇婉若......
之前是大意了，以后會有一百種辦法讓在高考前滾出京高！