就像曾經的姐姐。
至于第三件事，發生在升上四年級以后。
因為地震帶來的后癥，我遭遇了一次不算霸凌的「霸凌」。
9
我有了一個新同桌。
因為不喜歡社，事發生的時候，我甚至不知道他的名字。
那天上育課，我按例坐在場邊休息，沒有跟著訓練。
其實我的傷恢復得還行，但畢竟傷到了骨頭，走路還是有些跛，運起來不太方便。
學校的孩子們大多很善解人意，偶爾有人對著我的背影竊竊私語，我回頭看一眼就能止息。
直到我那位新同桌從我邊經過，搶走了我手里的書。
「育課還這麼專心啊？」他一面將書揚起，一面撒開往遠跑，「想接著看就來搶啊，看你追不追得上，小瘸子！」
四周的人被他吸引，紛紛投來異樣的目。
我不得不站起，朝他走了幾步，他更加得意，「追不上我追不上我！誰讓你是個小mdash;mdash;哎喲！」
下一刻，他被我扔出去的石子砸中了額頭，正中眉心。
這是我在家丟廢紙簍時練的獨門絕技。
或許是沒料到我會手，他愣了幾秒，才緩緩上了點皮傷的腦袋，大聲嗚咽：「周以寧hellip;hellip;你居然敢打我，我要告訴老師嗚嗚嗚啊mdash;mdash;」
我沒理他，走到他邊，把那本掉落在地的《哈利波特》撿了起來。
然后吹吹灰，離開了。
我本以為這是個小曲，誰知他玩不起，了家長。
那時我才知道，他大名李斯言。
很書生氣，可能真的是缺啥補啥。
班主任老楊對于我出辦公室已經見怪不怪，但還是痛苦地捂住太：
「你說說你，你說說你，好不容易績起來了，現在脾氣也起來了。
「不管發生什麼，怎麼能跟人手呢？要是不小心傷到人眼睛怎麼辦，你賠得起？」
我：「不會的，我很準。」
老楊聽完白眼一翻，更氣了。
雙方家長都給彼此鞠躬道歉了半天，李家的說李斯言沒教養先冒犯人，周家的說我太沖沒三思而后行。
好在真的只是一點點皮傷，李斯言嗷兩嗓子就消了。
但他還是不服氣，上課時跟我劃了「三八線」，命令我不許越界。
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我很好奇：「李斯言，你到底為什麼這麼討厭我？
「還是說，你在害怕我？」
他臉一下子紅了，結結：「誰、誰怕你了？還不是你自己招人厭！」
然后他想起了什麼，神居然有些委屈，「都怪你，沒事考那麼高做什麼hellip;hellip;我媽天天拿我跟你比，問為啥你能從倒數考到第三我不行。
「我不行是我的問題嗎？我又沒有當教職工的爸媽和一個學霸哥哥！」
「哦，所以你嫉妒我。」
「周以寧！你胡說八道！！」
他淚點真的很低，被我一說，又趴在桌子上哭了。
10
兩天之把他欺負得哭了兩次，我自認大仇得報，沒再刁難過他。
沒想到第三天李斯言厚著臉皮來找我：
「周以寧，要數學作業了，你的能不能借我抄抄？」
「不能，還有，你越過三八線了。」
「作廢作廢！」他把堆在我們中間的書往旁邊一摞，好聲好氣，「求你了，周姐。」
我刷刷寫著作業，「天王老子也沒用。」
見打不了我，他喪氣地抓了抓頭髮，忽然又眼珠一轉：
「周以寧，你是不是一直想看《冒險小隊》？我家有裝版全集！」
「hellip;hellip;你怎麼知道我想看的。」我有點搖了。
「知己知彼百戰不殆嘛，」他又出那種得意洋洋的表，「我就是念書不行，別的都很行。」
這招太狠了。
我想了想，把作業往他面前一拍：「。」
周末我去他家拿書，正巧上叔叔阿姨出門。
他們見著是我，都有些驚訝，但沒跟我說幾句話就匆匆走了。
「他們在醫院上班，很忙。」李斯言踩著板凳去夠書架最上層的書，有些無奈地解釋，「hellip;hellip;所以平時沒什麼人管我，也沒人給我輔導家庭作業。」
「但你家好多課外書。」我仰頭在書房看了一圈。
「那都是我爸媽怕我無聊買的，其實我不看。」
他將書一本本擱在地上，還特意清點了一下數目，「喏，我沒騙你。」
我了書幾乎嶄新的腰封，瞬間覺得李斯言這人順眼了很多。
然后我謝過他，背著鼓鼓囊囊的書包正要走人，他突然在后住我：
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「那個，周以寧hellip;hellip;」
「嗯？」
我回頭，瞧見他攥著角，一副言又止，止言又的樣子。
最后干脆背過了去，含混道，「沒什麼沒什麼！你走吧，我就是想說hellip;hellip;上次的事，是我不好hellip;hellip;」
話音未落，他就飛快地關上了門。
夏天的熱風一縷縷吹過來，掀起我剛過膝蓋的，出那道手后彎彎曲曲的疤痕。
將我的思緒帶回了很久以前。
mdash;mdash;那時周以清告訴我，為了我能像其他孩子一樣平靜安定地生活，周家會替我瞞世，就說我是在農村爺爺家長大的，剛接過來。
這里沒有人會知道我來自哪兒，從前經歷過怎樣的事，是為什麼的傷。
所以我說不上多麼討厭那些拿我惡作劇的孩子，包括李斯言。
之后我還是會用作業去換他的課外書，不過這樁易很快被老楊發現了。