我們專業有兩個名額。
按理說，這種機會應該通過公開的選拔賽來決定。
但陳教授直接宣布，由他來推薦人選。
結果毫無懸念，一個名額給了許嘉銘，另一個給了一個平時跟他關係很好的生。
這個決定，在班裡引起了不小的議論。
很多人覺得不公平，尤其是幾個技水平很高的男生，心裡都憋著火。
但沒人敢公開質疑，因為陳教授在係裡地位很高，得罪他沒好果子吃。
趙宇也氣不過，私下跟我吐槽：「這太不公平了！許嘉銘那水平，去比賽不是丟人現眼嗎？」
我問他：「你想去嗎？」
趙宇點點頭：「想。這是很好的鍛煉機會。」
「那就去爭取。」
「怎麼爭取？陳教授都定好了。」
我看著他，淡淡地說：「規則是人定的，自然也可以被人改變。只要你的方法足夠聰明。」
第二天，我給係主任的公開信箱，發了一封郵件。
郵件裡，我沒有提任何人的名字，也沒有抱怨不公。
我只是從一個學生的角度，對本次競賽的選拔機制，提出了一點「小小的建議」。
我寫道：【尊敬的係主任，您好。關於本次程序設計競賽的選拔，我認為，採用教授推薦制，固然可以選出一些優秀的學生。但是，這種方式可能存在信息不對稱的問題，教授未必能了解到每一位有潛力、有實力的同學。為了選拔出最強的隊伍，為我校爭，我懇請係裡能夠組織一次公開、明的選拔賽，讓所有興趣的同學都有機會通過實力證明自己。這不僅能保證選拔的公平，更能激發全係同學的學習熱和競爭意識……】
整封郵件，姿態放得極低，通篇都是「為了學校榮譽」、「為了全同學」著想。
我把這封郵件，抄送給了我們專業的每一個老師，包括陳教授和輔導員。
這「謀」。
我把皮球踢給了係裡。
如果係裡堅持推薦制，那他們就要承擔「選拔不公」、「打學生積極」的罵名。
如果他們採納我的建議，改選拔賽，那正合我意。
係主任不是傻子。他看到這封郵件，立刻就明白了其中的利害關係。
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更何況，我還抄送了那麼多人。他想都不住。
果然，第二天，係裡就發了通知：
【為響應廣大學生的積極要求，本著公平、公正、公開的原則，本次程序設計競賽的參賽名額，將通過公開選拔賽的方式產生。歡迎所有同學踴躍報名。】
通知一出，全係沸騰。
那些有實力但沒被推薦的同學，個個拳掌。
陳教授的臉都綠了。
他把我到辦公室，劈頭蓋臉就是一頓訓。
「季囂！你到底想干什麼！你是不是覺得你很能耐！一點都不知道尊重老師！」他氣得拍桌子。
我站在他面前，不卑不。
「陳老師，我只是提出了一個合理的建議，係裡也採納了。我不知道這哪裡不尊重您了。難道，您認為一個更公平的選拔方式，是對您的不尊重嗎？」
「你……」他被我噎得說不出話。
「老師，我承認您是學權威。但在選拔人才這件事上，我相信，客觀的比賽績，比任何人的主觀偏都更可靠。您喜歡的學生，如果真的有實力，自然能在選拔賽中穎而出。如果他沒有實力，那他本來就不應該占據那個名額，不是嗎？」
陳教授死死地盯著我，眼神能殺。
我知道，我把他得罪到家了。
但我不在乎。
學權威，也要遵守基本法。
選拔賽如期舉行。
我和趙宇都報了名。許嘉銘為了證明自己，也著頭皮參加了。
比賽結果，毫無懸念。
我第一，趙宇第二。
我們兩個順利拿到了參賽名額。
而許嘉銘，績排在十幾名開外，連決賽圈都沒進。
他比賽時，一道題卡了半天，急得滿頭大汗的樣子，被很多人看到了。
這下，所有人都知道他是個什麼水平了。
臉，丟盡了。
從此以後，陳教授上課再也不敢點名我了。他看我的眼神，像在看一個怪。
無所謂。
我來上課，是來學知識的，不是來討好他的。
教授的偏，從來都不是作弊的資本。
在絕對的實力面前，一切人世故，都是紙老虎。
競賽的事告一段落，我和趙宇代表學校去市裡拿了個一等獎回來，也算是為校爭。
陳教授雖然看我不順眼，但期末還是給了我一個公正的分數。
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我以為大學生活終於可以回歸平靜，但事實證明，只要有人的地方，就有江湖。
有江湖的地方，就有傻。
我喜歡去圖書館五樓的那個自習室，那裡人，安靜，適合沉浸式學習。
但最近，這份安靜被打破了。
一對，每天都準時出現在我對面的位置。
他們不是來學習的。
他們是來演偶像劇的。
男生給生剝橘子，一瓣一瓣地喂到裡。
生給男生肩膀，嗲聲嗲氣地說：「親的，辛苦啦。」
他們一會兒深對視，一會兒頭接耳說悄悄話，發出的「咯咯」笑聲在安靜的自習室裡格外刺耳。
有時候，甚至還會來個突襲式的親吻，發出「啵」