或許，是因為老太太還沒狠到那個地步？
這就不清楚了，反倒是依稀想起好像有這麼一茬的宋虞瞬間頭腦清醒，本睡不了一點了。
什麼啊，我爹媽都是主角，還有刁民想害朕？
這合理嗎？
這像話嗎？
這難道不離譜嗎？
可惡，那個刁民是誰？
該死啊，我怎麼就想起來好像有這麼一回事，但是想不起來更多了？
早知道我當就該把劇寫下來的。
但是問題又來了，對劇記憶最清晰的時候，還在娘胎裡，要怎麼把劇給寫下來，防止自己忘？
後來出生了，就是個寶寶，還得心什麼都不懂的小白花媽媽，當個引導型寶寶。
有時間嗎？
就是有時間，那時候能馴服自己的四肢嗎？
那些一出生就雕玉琢甚至能張口說話的神奇寶寶們，能不能分點兒環給？
除了靈魂是年人，其它都和寶寶一樣。
一樣嗷嗷待哺，一樣重頭開始學走路，馴服四肢，也就是學說話快些，看起來更聰明些。
別的也沒了。
而且，這份看起來更聰明的buf，宋虞嚴重懷疑也是有時間限制的。
指不定等到上小學，這份buf就要開始消失了。
還能偽裝天才嗎？
嗯，覺有點懸。
畢竟，穿書前就不是什麼天才。
啊，想開點，印象中球寶是沒事的，那說明那個人的謀劃肯定沒功。
沒事的沒事的，會沒事的。
宋虞翻來覆去，還是睡不著，猛地坐了起來。
“怎麼啦魚魚，做噩夢了嗎？”
老師心地溫詢問。
宋虞扁，撲老師懷裡默默掉眼淚。
嗚嗚，有刁民想害朕，護駕，護駕啊！
老師眨眨眼睛，有點慌神，因為宋虞堪稱他們班最乖最省心最可最聽話最心老師們最喜歡的小朋友。
園至今，老師還沒見宋虞小朋友哭過。
這突然哭了起來，咋的了？
老師手忙腳哄崽，哄不好，本哄不好一點。
最後還是不知道什麼時候睡醒的溫故寶寶接過哄崽大業，小大人一樣把小夥伴攬過去拍背脊把人哄好的。
其實也不算哄好，主要是，讓一個小孩來哄自己，宋虞沒好意思，所以自己收拾了心。
哎，墮落了，墮落了啊，出生至今，一直都還算是順風順水的。
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畢竟，可是功引導親媽避開那些醉酒租客，噁心房東，倒打一耙的垃圾老闆等一係列帶有惡意的人的天使寶寶啊。
如今怎麼能夠因為一個都還沒出現不確定的莫名其妙的壞人，就先自陣腳呢？
宋虞重整旗鼓，重新恢復元氣。
然後，睡醒的黃悅菱著眼睛，見到宋虞第一句話就是：“魚魚，快說沒關係。”
我就不說!
犟種魚上線，不說就是不說。
玩還是能玩在一起，但任憑黃悅菱小朋友說多次沒關係，就是咬死了一聲不吭。
不知道的人，還以為黃悅菱小朋友在對宋虞說沒關係呢。
黃悅菱小朋友百思不得其解。
回家後，問老人：“外公，為什麼魚魚不說對不起？”
老人一頭霧水。
等從小孩裡聽完了前因後果，老人才放聲音說道：
“悅悅，你做錯事後，同人道歉，這很好，但你道歉了不代表別人就一定要接你的道歉，你能明白嗎？”
黃悅菱搖頭：“聽不懂，可是媽媽教我別人和我說對不起，我要說沒關係。”
“如果你沒有原諒那個人，你也可以不說沒關係。”
黃悅菱小朋友皺眉都快皺小老頭了。
只是個四歲的寶寶，為什麼要為難？
老人也看出了這一點，所以牽著小孩的手，帶著小孩去看小狗，功轉移了小孩的注意力。
顯然，那隻小狗是老人送給自己外孫的禮。
而外孫表現得非常喜歡。
宋虞還不知道，夢想中有貓有狗人生贏家的理想生活，未來小弟已經擁有一半了。
宋虞在央求自己媽媽給報武課。
宋婉清擰眉：“為什麼是武課呢？寶寶，你不喜歡跳舞嗎？跳舞，可好看了，不然咱們學鋼琴，古箏，琵琶……”
“不，我要學武！”
說一千道一萬，還是覺得，假如很能打，那麼，將來就能夠讓傻心平氣和地和講道理。
假如遇到敗類要聯繫方式，不給就揍人，也能夠讓對方知道，踢到鐵板是什麼滋味。
還能在劇上演強制的時候，神兵天降，一拳把老登打得滿頭包，瀟灑地公主抱著人親媽揚長而去。
所以，為什麼不學武？
宋婉清還試圖勸一下，然而宋虞直接握拳起，眼神堅定得彷彿上在發。
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“媽媽，這是我的好，我生平從來不求人，今天，我就求你一次，讓我學武，不然我……我就離家出走！”
宋婉清原本也不是堅決不讓學，只是試圖讓閨學點更適合孩子的，嗯，指這個世界普遍認為的，更適合孩子學的東西。
然而，宋虞最後這句離家出走，可謂是讓親媽的武力因子第一次活躍了起來。
宋虞挨了親媽一掌，打屁上的，打完這個捱打的還沒哭，親媽先哭上了。