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指甲幾乎要嵌進我的里。

嚨發出悲愴的哀號:

「你能不能救救我,也救救你自己!」

5

那些目驚心的瘀青與傷疤。

以及眼前人近乎絕地嘶吼。

對 14 歲的我,產生了極大的沖擊力。

但我依舊不解,也依舊懷疑:

讀書真的可以改變命運嗎?

我所就讀的初中,是鎮上唯一一所中學。

但它也是市里最爛的一所中學。

所以,本地人凡是有點經濟條件或者人脈的。

都會找關系,讓自己的小孩,去市里教育資源更好的學校就讀。

因此,整所中學的學生,除了那些貧困的本地生。

剩下的便全是外來務工人員的孩子。

這里絕大多數學生,都早日進社會賺錢。

讀書上學,對他們而言,實在是太漫長了。

「讀得再好還不是去當老師!」

「老師一個月工資三四千,進廠打工一個月五六千,還包吃包住呢!」

「我一舅舅,人家小學都沒畢業,現在當上大老板了,雇的還都是大學生!」

這就是他們對于讀書的看法。

讀初中對于他們而言,只是一種過渡。

十四五歲的年齡,去打工賺錢的話,很難找到工作。

畢竟聘用工這種事,誰都不想惹禍上

完最后三年免費的義務教育。

畢業時,年齡也正好十七八了。

到時候,他們便可以理所當然地用年人的份,出去混社會。

絕大多數的學生,就這樣默契地達共識。

哪怕有老師苦口婆心地勸誡我們:

「讀書是改變命運,最簡單的一條路。」

叛逆期的我們,嗤之以鼻。

我看向眼前的人,再次提出了這個疑

「讀書真的可以改變我的命運嗎?」

只見堅毅,篤定地告訴我:

「既然它改變了程嵐的命運,那也可以改變我們的。」

6

如果說認真讀書,在我們學校里,是一件不合群的事。

那麼程嵐便是我們班,那個不合群的人。

班上大多數人的家庭條件都算不上好。

而程嵐的家庭條件,甚至比不過這些大多數。

每到周末,總能看到徘徊在一條條街口。

拽著一個破舊的麻袋,撿著路邊零散的、臟的易拉罐。

程嵐孤僻,向,不說話。

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每節下課,任憑周圍人再吵鬧。

都安安靜靜地,坐在桌位上讀書。

「你看,程嵐又在裝讀書的好學生了!」

我后桌的王莎莎,指著程嵐的背影,怪氣地嘲諷。

隨即,班上響起的小團姐妹,尖銳的嬉笑聲。

程嵐起初被惡意調侃時,還會尷尬得漲紅了臉。

而現在,隨著被調侃的次數多了。

已然習慣,純當沒有聽見一般,低頭讀著自己的書。

但王莎莎才不會善罷甘休。

學校附近有一條窄窄的小巷子。

我不止一兩次地瞧見,王莎莎帶著四五個生。

把程嵐堵在小巷子里,揪頭發,

程嵐本來就瘦,營養不良的那種瘦。

整張臉,皮連著骨,只有薄薄的一層

幾個耳后,王莎莎就被臉上的顴骨,硌得生疼。

隨即,邊飆臟話,邊使喚的跟班生,對程嵐拳打腳踢。

程嵐雙手抱頭,在角落里很小很小的一團。

像一只應激的流浪貓,可憐又狼狽。

我看著的模樣,很是不忍。

但我也沒有勇氣,站出來阻止王莎莎。

王莎莎長得漂亮,格外向,認識很多校外的混混。

大家都不想跟起沖突,怕惹禍上

我能做的、敢做的,也只有在某次王莎莎走后。

將程嵐扶起來,遞上一罐跌打藥。

漆暗的眼睛,驚訝地看著我。

良久后,低聲說了句:「謝謝。」

這是跟我說的第一句話。

7

「20 年后,程嵐會為三甲醫院的主刀醫生。」

未來的我說,程嵐住在市區地段最好的高級小區。

因為湛的醫,被醫院當重點人才培養。

還登上了新聞報道,為了當地有口皆碑的杰出青年代表。

而王莎莎中年突發惡疾,院搶救,但已是無力回天。

好巧不巧,親口宣布死亡的,正是醫生程嵐。

「班上所有人,就屬程嵐最有出息。」

眼前的中年人,頹暗的眼里,閃過點點希冀:

「所以沈安,認真讀書,它能改變我們的命運。」

也是從那天起,我整個人都變了。

我不奢求自己的未來,能像程嵐一樣,為一個杰出的高級人才。

我只希自己的未來,不要變一個滿是瘀青、遍鱗傷的可憐人。

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我收起了自己所有的言小說。

并把它們鎖在陳舊的箱子里。

而箱子的鑰匙,我給了未來的沈安。

我在課上開始認真聽講。

倘若困意來襲,我就用手指猛掐自己的大

里蔓延開來的疼意,會著我不得不清醒。

終于,掐到我左右大,都浮現出點點瘀青的時候。

我再也不會在課上睡覺了。

一到下課,我也學起了程嵐。

靜靜地坐在座位上,消化每節課的知識點。

再將不確定的、疑的知識點,做上記號。

帶著習題本,去辦公室問科任老師。

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