第17章

平時像塊牛皮糖一樣，死纏爛打黏在校草後，怎麼甩都甩不掉，今天對方主送上門了，居然無于衷？

ldquo;你傻了？rdquo;

手在眼前揮了揮。

蘇念笙：ldquo;你再耽誤時間，就做不完了。rdquo;

ldquo;對對對！rdquo;

上課鈴一敲響，很多人就爭先恐後地在時逾白周圍坐下了，積極詢問他模型搭建法，他也耐心地一一解答，只是hellip;hellip;

一直在等待的，平時環繞在耳邊，清靈而活躍的聲音，卻遲遲未響起。

第四十分鐘，他率先完模型搭建mdash;mdash;一艘遊，豪華大氣的外表下，都著巧的細節，惹得老師讚不絕口，拿起來在黑板前展示。

ldquo;大家都暫停一下，來欣賞時逾白同學的作品。rdquo;

第015章 我肯定喜歡你

ldquo;這麼？rdquo;

ldquo;他在沒有說明書的況下，短短四十分鍾就能搭建出一艘船，不愧是金融係首屈一指的才子啊！rdquo;

ldquo;和學霸一起上課，簡直就是降維打擊！rdquo;

眾人議論紛紛，只有一沒有抬起頭。

時逾白朝看去。

手裡正在拼裝的是一隻蝴蝶的翅膀，但額前微微散落下的幾綹髮和輕輕扇的叢羽睫，更像是真正的蝴蝶翅膀。

ldquo;大家都要向時逾白同學多多學習，還有誰做好了嗎？rdquo;

接下來，陸陸續續有人上作品，老師據搭建的時間和完度打分，打得差不多了，就開始佈置作業。

ldquo;課後還有個手工作業，需要大家分組合作完，績同樣計學分，下面，我點名幾個組長，同學們可以自由申請加。rdquo;

老師點的第一個人名就是時逾白，幾乎全班的同學都積極在紙條上寫好名字，遞給他，申請加。

方妍也不例外。

在寫名的時候，看了一眼蘇念笙，見還在認真地拼裝模型，就沒有打擾，直接把的名字也加上了。

時逾白收到組申請，一張張扔開紙條，直到看到最後一張上的三個字，清淡邊出一抹微不可察的弧度。

ldquo;呼~rdquo;

ldquo;大功告！rdquo;

蘇念笙的手工一向不怎麼樣，趕慢趕地，終于在下課之前完了模型，將一隻蝴蝶上的時候，得到了老師的點評，ldquo;很漂亮，就是速度有點慢，九十分。rdquo;

ldquo;謝謝老師！rdquo;

只要能及格，拿到學分就行！

ldquo;好了，下課了！大家的分數都已經打完了，老師也帶不走這麼多作品，不如每人上來挑選一件自己喜歡的帶回去，就當是這堂課的紀念品了。rdquo;

ldquo;好啊好啊！rdquo;

話落，一群人蜂擁上去。

時逾白走上講臺，拿走了角落裡的一隻蝴蝶。

老師看到，有些驚訝，本以為他會從95分以上的優秀作品中挑選一件，沒想到，選擇了這麼一件績和造型都平平無奇的作品。

他看著一直捧在手心欣賞的船，又看了一眼臺下正在收拾書包的孩，頓時心領神會。

蘇念笙走上臺，老師將手中的船模型遞給，ldquo;這是本節課唯一一件滿分作品，看你對模型搭建興趣的，拿回去做個參考吧。rdquo;

蘇念笙看著上面勾畫的100分，還有刺眼的lsquo;時逾白rsquo;三個字，立即拒絕了，ldquo;謝謝老師，不用了，我對模型搭建沒有什麼天賦hellip;hellip;rdquo;

但話還沒說完，講臺上最後一件作品都被拿走了。

ldquo;沒有天賦才要好好學習，拿著吧。rdquo;

老師將模型強行塞給，轉就走了。

教室裡，只剩下零星幾個同學湊在一起竊竊私語，時不時朝投來羨慕的目，還有拿出手機拍照的。

ldquo;運氣真好啊，拿到了時逾白的作品。rdquo;

ldquo;是啊，我還以為老師自己要拿回去作紀念呢，沒想到給了hellip;hellip;rdquo;

ldquo;那麼喜歡時逾白，拿到了他親手搭建的模型，估計要高興瘋了吧！rdquo;

蘇念笙微微垂眸，看著手中的船模型，嘲諷悄無聲息地爬滿眼角。

如果是上輩子，確實會欣喜若狂，視若珍寶。

但現在hellip;hellip;

徑直走出去，丟進了垃圾桶。

*

週末。

《工匠神與特實踐》選修課大群裡彈出一則訊息：10點鐘，第一小組到學校閱覽室集合作業，組長時逾白，組員方妍、郭海濤，倪文淑hellip;hellip;

蘇念笙看到自己的名字時，迷糊睡眼一下子清醒了。

怎麼會有？

皺眉之際，方妍發來了訊息。

【笙笙，你居然被時逾白選上了！】

【Amazing！遞組員申請名單時，我還以為他看到你的名字會劃掉，畢竟想進第一小組的人那麼多，沒想到這麼順利，你漫漫無期的單相思生涯，不會要迎來曙了吧？】

原來是！

蘇念笙閉上眼睛，磨了磨牙：【誰讓你幫我申請的？】

【當然是我們這麼多年堅固的同桌友誼咯，你那點心思我還能不知道嗎？能幫就幫了，別太謝我啊，有空請我吃學校門口的那家椰子火鍋就行了，饞很久了hellip;hellip;】

蘇念笙見沉浸在自我中不能自拔，想著就算是解釋也會得到和室友一樣的反應，便無語地發過去一段語音，ldquo;既然你這麼樂于助人，今天的小組作業也幫我一起簽到、完了吧。rdquo;

ldquo;不是吧？rdquo;方妍震驚，ldquo;這麼大好的接近時逾白機會，你不要？rdquo;