今天這頒獎典禮的容大概率會被寫進學校公眾號里，屆時這張合影肯定會被當作配圖放上去。
供全校師生查看。
拍完照解散回去的時候，林硯冰開始擔心自己剛剛的表好不好看。
嗯……應該不太好看。
第一頒獎結束，十位“三好學生”們紛紛下臺回到各自班級，等著下一的頒獎。
年級主任是個相貌慈祥的大叔，笑瞇瞇地目送他們下臺後，接著宣布：“接下來頒發單項學科優勝獎。”
“單項學科優勝獎”，顧名思義，每個科目考得最好的那個人。
為了表現隆重，這個環節特地設置了一個科目一個獎，只有一個名額，只頒給最高分。
高一最後的期末考，那會兒還未分班，文理科目都有。
本以為是百花齊放，沒想到是一家獨大。
——接下來的獎幾乎都被周引一人給包圓兒了。
依照流程，九門課，九個獎，年級主任得挨個兒宣布。
在連續三次聽見自己的名字後，已經上下臺來回走了兩趟的周引同學，開始不耐煩了。
他黑著張臉第三次上臺，腳步邁得飛快。
為了節省經費，保溫杯只有一開始的“三好學生”獎才有，後面的獎品只有獎狀和一本名著。
接過年級主任遞到他手中的獎狀和書之後，周引直截了當地問了句：“還有嗎？干脆一次發完吧。”
他微皺著眉，語調中著不加掩飾的不耐煩。
雖然聲音不算大，但場所有人都切關注著他的一舉一，這句話當然也無所遁形。
底下響起些低聲音的竊竊私語：
“真是囂、張啊！學神就是學神，說這種話我居然不會覺得他在裝。”
“那是人家確實有底氣！都上臺領了多個獎了？這頒獎典禮就是為他一個人設的吧？”
“別說這種小獎，人家市級省級甚至國家級的大獎，什麼沒拿過！高一就拿了市理聯賽和數學聯賽一等獎的牛人！我們怎麼比？”
……
年級主任聽了周引這話，依舊笑瞇瞇的，然後笑里藏刀地拒絕了他的要求：“這可不行，要一步一步按照流程來，不能壞了規矩。”
周引心下無語，為他這死板守舊的做事方式到非常不解。
“而且下一個不是你了。”主任接著說。
他慢吞吞地將手中的名單翻了一頁，然後慢吞吞地念了林硯冰的名字。
在這個節骨眼兒出場，林硯冰并不覺得是件好事。
到現在為止對周引這人的印象從單純的“學神”二字，變為“脾氣不太好的學神”，年那張看著就不好接的冷臉總是能讓場面變得很僵。
周引見別人上臺，自覺讓了位置出來，不過依舊沒有回去，只是靜靜地站在一旁等著。
林硯冰不想多待一秒，急匆匆地小跑著上臺，領了獎後又急匆匆地飛快下臺。
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周引的存在太強，仿佛這整個場子都是他的，只是一個突然闖的小嘍啰。
要不然怎麼能說是王牌呢，接下來的時間，仿佛是高二（2）班一個班級的獨場戲。
更準確來說，忽略掉中途林硯冰短暫出現的兩回，仿佛是周引一人的solo秀。
語數英，政史地，化生。
九門里，他占了七。
語文和政治兩門被林硯冰勉強撿走。
頒獎流程的最後，周引抱著一大幢高度直他下的厚厚名著，終于下了臺。
好歹也是個重點高中，放眼整個臨川七中校史，出過的學霸不勝其數，但周引這種的，確實是頭一個。
斷層碾式的第一，總分拉第二名好幾十分兒，就算是輸給林硯冰的那兩門，差距也是微乎其微，可以說是沒有短板，全方位發展，完型選手。
在場的所有老師領導看周引的眼神全是赤的贊賞喜，仿佛看到了整個學校的希與未來——
正在閃閃發。
“恐怖如斯！恐怖如斯啊！這就是學神的實力嗎！大開眼界了簡直！”
“謝這場頒獎典禮讓我知道了人與人之間的差距……”
“這是人嗎！這是人嗎！這是神好嗎！”
“學神這分兒在咱們學校是不是屈才了啊？應該去隔壁震海啊，說不定還能挫挫那群傲得不行的書呆子的銳氣！”
“可不是嘛……但我聽說學神的中考績其實并不算很好，當初考到咱們學校只能排個中游，沒想到後面直接飛升！從高一的第一次月考開始，回回拿第一！後面分差拉的一回比一回大！直到這次，拉第二名好幾十分了……”
“說到第二名……你們不覺得第二名那生長得很不錯嗎？”
“偏題了偏題了喂！雖然確實不錯的……”
“何止長得不錯！能從周引手里殺回來兩門，人績也是相當不錯好嗎！”
“什麼來著？林硯冰？哪個硯哪個冰？有誰知道嗎？”
“不知道，到時候公眾號推文出來了自己去看，怎麼著你小子？看上人家了？前面不是還拍了張照片嗎，記得保存了慢慢看。”
“……”
典禮結束，眾人回到各自班級。
周引將手中高高的一幢書“哐當”一下放到桌子上，隨後了自己發酸的胳膊。
真重。
“恭喜啊林班長！”座位前面突然傳來這麼一聲兒。
周引瞧了眼，見一男生站在林硯冰的旁邊，正想和搭話。
那男生看著面，但他不認識，由于臉盲，名字和臉總也對不上號，他也懶得費心去記。
周引略地掃了眼教室，發現在這個班里，他真正能做到臉和名字都記住的，只有昨晚額外接的林硯冰一人。
剛剛的頒獎典禮上，除了“周引”，出場次數最多的也就“林硯冰”這名兒了，周引留意聽了一下。
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文氣的名字，和本人很搭。
漂亮生在哪兒都不缺搭訕，那男生笑得滿臉討好，不斷地說著些贊之詞。
趁著剛分班大家都還不太，現在來刷波臉確實是最適合的拉近距離方式。
“謙虛什麼！你可是咱們班的榜樣啊！是班長的最好人選了！我們都要向你好好學習的！”
林硯冰明顯不太會理這種況，語言很貧乏，周引在後面聽得最多的就是“沒有沒有”和“謝謝謝謝”。
側對著他，側臉線條和，如白瓷，眉目溫順，角彎著，勾出個友好禮貌的微笑。
一副最討人歡喜的乖學生模樣。