周一下午的師大校園。
霍庭剛結束一堂專題課，正低頭整理講臺，幾個學生圍上來提問。他耐心解答，金眼鏡後的眼神專注平和。
教室後排，一個戴著鴨舌帽的男生悄悄舉起相機，鏡頭對準講臺上的霍庭，連續按下快門。
“老師，您剛才講《蒹葭》的‘溯洄從之，道阻且長’，是不是
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