“李姐姐，我相信，我會為一個好老師，也謝謝你，願意給我這個機會。”賀新鄭重的道。
“我也相信你，這段時間，我們可以好好研究一下，到時候怎麼安排孩子們的課程，不能唸書，大隊的活兒，也得做。”
據李金所知，這個時候的學校，哪怕是複課，學生們對學習的緒都不怎麼高，學校
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