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蘇言是以總部首席口譯員的份調回,負責重大項目的高端口譯,也兼管部分本地譯員團隊的培訓和質量管理,

的獨立辦公室不大,但視野好。

剛結束一個部項目協調會,蘇言回到辦公室,把會議紀要歸檔。

隔壁辦公室的同事Cindy敲了敲敞開的門,探進頭來。

“Hi,Claire,我下午請半天假,流程已經提上去了,跟您報備一聲。”

蘇言抬起頭,微笑示意進來:“沒問題。”

Cindy比蘇言大兩歲,是公司的資深筆譯,格開朗,閑聊,隨口又說起,“我兒子學校有個小型的鋼琴匯報演出,小家伙練了久,非讓我和他爸必須到場當頭號。下午最後一次彩排加晚上演出,我得早點過去幫著準備一下。”

“鋼琴演出啊,那得去。”

提到鋼琴,蘇言最近也在考慮要不要讓蘇禾學鋼琴,但小不點才三歲。

“你兒子多歲了?”蘇言又問。

“7歲,學琴三年多了。”

三年多,那開始學的時候,也就三四歲?蘇言心中一,“Cindy,正好跟你請教一下,孩子一般多大開始學鋼琴比較合適?我兒,最近對鋼琴興趣的。”

“你兒?”Cindy愣了一下,眼睛微微睜大,打量了一下蘇言。

蘇言今天穿著淺藍質襯衫和黑西裝,長發披在肩後,妝容致淡雅,看上去干練又年輕。

Cindy的驚訝溢于言表,“Claire,你都有兒了?完全看不出來啊!我以為我已經夠早育了。”

蘇言平時工作很談及私生活,加上外表顯年輕,外企氛圍也不聊私事,同事大多不知道的家庭況。

蘇言笑了笑,“嗯,有兒了,三歲多。之前一直在國外。”

“三歲多?天哪,真是沒想到!”Cindy雖然好奇,但懂得分寸,說起正事:“三歲多這個年紀,說早也不算特別早,說晚肯定不晚。主要看孩子是不是真的有持續的興趣,還有手指的小發育況。”

“我兒子就是三歲半開始上的啟蒙課,主要是玩音樂游戲、聽音、認識鍵盤,培養興趣和樂,強度不大,一周一次,每次時間很短。”

頓了頓,看著蘇言認真神,繼續說:“如果孩子真的表現出好奇,可以先帶去上幾節驗課看看。孩子喜歡,能坐得住,再考慮正式學。如果坐不住,也不用強求,過一兩年再看也行。”

蘇言若有所思點點頭:“我主要是怕太早了,反而讓覺得有力,失去興趣。”

“所以啟蒙方式很重要。”Cindy說,“要是你有興趣,我可以把我兒子小時候去的那家琴行推薦給你,家主打兒音樂啟蒙,老師有耐心的,環境也好,我邊朋友的孩子都在那兒學,可以先預約個驗課一下。”

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蘇言真誠謝,“那太好了,謝謝你Cindy。”

“客氣什麼,舉手之勞。”Cindy拿出手機,一邊作一邊笑著說,“真沒想到,你年紀輕輕,兒都三歲了,平時一點都看不出來。”

蘇言莞爾一笑,“快三十了,只是工作需要,打扮得稍微職業一點。”

“看著跟剛畢業沒兩年似的。”Cindy站起,“所以說啊,人跟人不能比。行了,不打擾你了,我得趕把這點活兒收尾,下午好溜。”

“好,謝謝你Cindy,祝你兒子演出功。”

-

周末,蘇言帶蘇禾去Cindy推薦的琴行,在一個文化創意園區里,名字知音坊,門面不算特別大,但裝修得溫馨雅致,

櫥窗里擺著幾個可的音樂玩偶和迷你樂模型。

前臺是一位笑容甜的年輕孩,得知蘇言是預約了驗課,熱們到休息區稍坐。

蘇禾一進來就被吸引了,好奇張墻上掛著的各種樂圖片,眼睛亮晶晶的。

接待的老師姓高,看起來三十多歲,氣質溫和。

蘇禾有點害,蘇言的鼓勵,便小聲打了招呼。

“禾禾小朋友,你好呀,歡迎來到音樂小屋。”高老師蹲下,與蘇禾平視,聲音輕,“聽說你對鋼琴很好奇,對嗎?老師帶你去看看真的鋼琴,好不好?”

蘇禾點了點頭,小手拉著蘇言的手指。

高老師帶們走進一間寬敞明亮的琴房,里面并排放有兩架保養很好的立式鋼琴。

先是用簡單語言給蘇禾講鋼琴是怎麼唱歌的,再讓鋼琴,聽不同樂的聲音。

蘇禾聽得專注,小手輕輕這,那。

高老師見時機差不多了,笑著問:“禾禾,想不想試試讓鋼琴發出好聽的聲音?”

蘇禾看向蘇言,得到媽媽點頭後,走到琴凳邊。高老師幫調整好合適高度的坐墊,然後握著的小手,引導的食指,輕輕按下一個中央C的白鍵。

“叮——” 清澈悅耳的單音在琴房里響起。

蘇禾的眼睛瞬間瞪大了,像是發現了什麼神奇的事。轉過頭,驚喜看向蘇言:“媽媽,響了!”

“對呀,這是禾禾讓它響的,真棒!”蘇言站在一旁,手機悄悄記錄下這一刻。

二十分鐘的驗課很快結束,離開琴行,蘇禾還有些依依不舍,頻頻回頭。

蘇言帶去旁邊的商場吃飯,問:“禾禾喜歡剛才玩鋼琴嗎?”

“喜歡!”蘇禾開心點頭,“媽媽,那個大大的鋼琴會唱歌,高老師的手,按下去,就好聽。”

蘇言溫問:“那禾禾想不想以後經常來和高老師玩,學怎麼讓大鋼琴唱更多好聽的歌?”

蘇禾想了想,鄭重點頭:“想。”

看著兒眼中純粹熱烈的興趣,蘇言兒的頭,“好,那媽媽就給我們禾禾報名。不過我們要說好,學習要慢慢來,要聽老師的話,認真練習,不能因為一點點難就放棄,可以嗎?”

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“可以!”蘇禾答應得響亮。

-

蘇言給蘇禾正式報了名。周末送去琴行,今天課程在二樓跟別的小朋友一起,跟高老師打過招呼後,準備上樓。

一個穿著淺杏針織長,外搭米白的年輕人走進來,手里提一個致的紙袋。

人妝容清淡,氣質溫婉,一進來便對前臺笑著點了點頭,然後看向高老師 “師姐。”

“曼寧,你怎麼來了?”高雲舒有些驚訝,“不是說今天不過來了嗎?”

曼寧

蘇言看向來人,怎麼覺得名字有點悉。

人笑著回答一句,“正好在附近唄。”

高雲舒一笑,“正忙呢,你得等等。”

“你忙唄。”李曼寧無所謂,反正時間多,在一邊的沙發坐下,一個絨布包裹的小盒子從口袋落,輕輕滾到蘇禾腳邊。

蘇禾眼尖發現,彎腰撿起來,拉了拉蘇言的手,小聲說:“媽媽,那個阿姨的東西掉了。”

李曼寧聽到聲音抬眼,看到小孩手里拿著的盒子,疑問:“我的盒子怎麼在你那兒”

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