比起最開始的有些不適應，陳樹逐漸悉了一個人自言自語。
他回想著小時候老師是怎麼教學的。
他就跟著記憶效仿。
于是！
他站在講臺上，對著空無一人的教室，板著臉著說：“來，各位同學，跟著我朗讀一遍，都把神打起來。”
“有不會讀的詞語，
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