“能克制口腹之，好厲害。”杜蘅贊道，是一個口強的，屬于那種吃飽了還能再塞兩口的，因此對于能克制口腹之的人，是由衷的佩服，真是很強的克制力。
“一、一點點小事，有什麼厲害的。你不是說要去那邊嗎？我們走吧。”突然被夸贊，哪吒紅著臉結結的回了一聲，走路的時候，圓鼓鼓的肚皮會隨著他的奔跑而。
杜蘅便跟在哪吒後邊，往山坡那邊走去。
“這個樹太深了，本撬不。”一個做活的漢子道。
另外一個拿著銅耒的高大男子道：“你們去弄草繩，再去砍幾木來，我們試試用力撬樹。”
“林，這樣不行的，試了半天了。再往下挖挖吧，挖下去截斷底下的系。”另外一個拿著木的漢子回道。
幾人正商量著，一個然瞧見了杜蘅與哪吒，連忙提醒其余幾個人，“主人來了，我們問問主人吧。”
經過祭祀之後的異象後，這些人就覺得杜蘅這個主人是無所不能的，便想向杜蘅求個主意。
哪吒聽後，上前一步道：“這簡單。”
哪吒一只手抓住樹的一分支，不曾運轉靈力，只靠的強悍力道，便扯著分支將整個大樹整個拔出，“起！”
從手到生生拽出樹，不到十個呼吸。
林等人驚駭不已，贊嘆道：“這娃子好大的力氣，比牛還大！”
哪吒輕哼一聲，小小一個樹有什麼難的。
杜蘅看後，對哪吒道：“好厲害，這就是修士嗎？能輕易做到人力所不能為之事。”
哪吒得意道：“我自出生，便有九牛二虎之力。”
杜蘅輕笑，避開他腦袋上的小揪揪，手他的腦袋，“哪吒真是了不得。”
哪吒有些不自在的偏開頭，杜蘅卻收斂了兩分笑意，蹲下子認真的詢問道：“哪吒，你有九牛二虎之力，可我們沒有，你走後，我們再遇到這樣的木，又該怎麼辦呢？”
哪吒不假思索道：“你可以給我傳音，我幫你拔樹。”
杜蘅卻道：“可你總有自己的事要做，如果你不能來幫我們，怎麼辦？”
哪吒被問住了。
杜蘅見他思索，就道：“所以，我們凡人要付出很大的努力才能做到你輕而易舉就能做到的事，凡人孱弱，但不依賴他人，謝謝你的好意，哪吒。”
哪吒問：“那你們要怎麼拔出樹。”
杜蘅就道：“我有好幾個法子，可能比較慢，比較繁瑣，但對于我們而言，這能完很多艱難的事。”
杜蘅起，看向剛剛被拔出的樹，這樹極大，大約是人環抱的大小。
“看這里。”杜蘅指著砍鑿後的切面道：“我們可以用斧頭將這里砍出一個口子，然後塞一端是尖尖的東西，可以是石頭塊兒，可以是木削的，這個東西楔子。用石錘將楔子敲進樹里，一不行就兩，兩不行就三、四。只要數量夠多，這個木就會裂開。”
哪吒認真的聽著，跟著杜蘅的描述想象那幅畫面，問道：“裂開了，然後呢？”
杜蘅就道：“樹裂開了，就能被分很多塊，一整塊我們拔不，但分很多塊，需要的力氣就小很多，將木化整為零後，就能取出來了。”
一旁的林恍若大悟道：“就像是劈砍木柴那樣嗎？我見過松劈柴，的力氣沒有我大，有時候就會在大的木柴里塞小的木柴，然後不停的敲擊小木柴，大的木柴就裂開了。”
杜蘅頷首，“對，就像是劈柴一樣，但即使是這樣，我們也很難完全把拔出來，這個時候可以做個杠桿。”
哪吒眨眨眼，只覺得好奇妙，又是他沒聽過的，杜蘅就道：“杠桿這些在修筑城墻的時候用得多。我們可以在樹的上邊用木搭一個架子，用結實的草繩套住一小塊樹，再用木借著架子做支點撬杠桿長的那一端，越長的杠桿越省力。”
杜蘅在地上尋了一樹枝，給眾人比劃了一下，用草綁住一塊小石頭，給他們演示了一番杠桿原理，說到的時候，就用泥土了個，講述了大致的原理。
“這是定，繞一個，除去力損耗，大約能省一半的力。”杜蘅將草繞過，扯著草的另一頭拉扯石頭。
哪吒也好奇的蹲下來，扯了扯，問道：“那多繞幾個，是不是就能省更多的力？”
杜蘅點頭，“理論上是如此，但繞更多的，就需要更長的草，草的力更多，這個時候草可能會直接斷掉。所以，有些地方用牛皮來做繩子，但牛皮的力有限，可以將煉後的銅鐵扯，再編繩子。”
林這些干活的聽了這話，眼眸發亮，恨不得立時嘗試一番。
杜蘅道：“除了定，還有，兩個組合起來，既省力，又不需要那麼長的繩子，是很好的搭配與組合。”
哪吒好奇的問道：“這些你是怎麼知道的？”
杜蘅回道：“學的，我的老師教的，這做理力學。”
哪吒的杏仁眼瞪大，“你還有老師？我以為你們這樣的圣賢都是生而知之，就像我一樣，生下來就知道跑、知道跳。”
杜蘅搖頭，“我非是生而知之，我會的這些東西，都是先賢總結出來的。一人的智慧有限，但一個種族合在一起的智慧，就會有無限的可能。”
哪吒好奇的問道：“那你學了多東西？”
杜蘅回道：“我剛開始學習的時候，是書寫，然後是數算與其他的語言，接著是天文與地理，也就是天上的星辰，與地上的環境變化規律，還有思想與品德，這是探討人與事的，以及告訴大家什麼事能做什麼事不能做。再有就是剛剛說的理，意思就是格之理，還有化學，事變化之學。還有歷史，了解先賢的事跡，政治，這是管理城邦的，還有律法，這是告訴大家該如何約束自己，還有……嗯，零零碎碎的，雜的。”
這麼一長串話，讓哪吒聽了直咋舌，“要學這麼多嗎？我師父只教我修煉。”
杜蘅就道：“其余的就罷了，我覺得思想與品德，你該學學，至知道什麼事能做，什麼事不能做。”
哪吒不解，“有何用？”
在他看來，他所行便是能為之事。