洗發水研制出來，聞溪則又開始忙活兩個店鋪的裝修。
聞溪去找建筑系的老師，告訴他自己想要什麼樣的設計風格。
老師聽聞溪講的頭頭是道，起了給挖過來的心思，“聞同學，你很有設計天賦，要不要考慮也來蹭我們專業的課？”
一個非專業的學生，描述的比專業學生還專業，老師
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