當孩向“我”靠近時，“我”卻不再繼續停留，而是走向另一間房門。
鏡片視線的余能看見孩的表瞬間變得焦躁，張開，邊發出聲音邊邁開短想要跟上“我”的步伐，走得跌跌撞撞。
一只手拿著拼圖，另一只手原本還放在圍欄上，後來直接松開。
走還沒有徹底學會，就已
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