江浸月發現，自己經過的幾棟教學樓像是復制粘般，在外觀上幾乎完全一致，甚至連某些墻皮落的痕跡，都幾乎一模一樣。
很快來到了二號教學樓前，但卻并未急著上樓，
而是同樣把一樓每個教室門口的規則，全部看了一遍，確認和剛才在十六號樓看到的完全一樣後才收回視線。
本章瀏覽完畢
複製如下連結，分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧！
感謝您的反饋，該問題已經修復，請清除瀏覽器緩存後重試。
您的反饋將幫助我們改善閱讀體驗，感謝您的支持！
如您有更多話要說請發送至我們的郵箱 [email protected]
未注册的邮箱将自动创建账号
請不要擔心，我們不進行郵箱驗證
