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“這是你寫的？”仲華看著手裡的彙報材料，《關於海縣農村中小學教育現狀的彙報》，可以說，這是一篇完的彙報材料，而且極適合向領導彙報，有理有據，話連篇，讓人看得很舒服，可是通篇看起來，這隻是據材料累積起來的彙報材料而已，冇有仲華想看到的

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