“我當時不是那個意思。”這種毫無力度的解釋才是問題的癥結所在。
——北野武
東州第一中學，下午第一節課。
最後一個學生踩著預備鈴的聲音跑進教室，昏睡的學生們睜開朦朧的雙眼，一邊整理著書桌，一邊詢問旁邊的同學接下來是誰的課。
“老梁的。”同桌說著坐
本章瀏覽完畢
複製如下連結，分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧！
感謝您的反饋，該問題已經修復，請清除瀏覽器緩存後重試。
您的反饋將幫助我們改善閱讀體驗，感謝您的支持！
如您有更多話要說請發送至我們的郵箱 [email protected]
未注册的邮箱将自动创建账号
請不要擔心，我們不進行郵箱驗證
