……

終于快下課，老師在布置作業。

坐在溫執旁邊的生，看到了剛才古怪的一幕。

生眼神意味不明地，打量了幾眼前排的聞以笙。

收回視線，悄悄挪椅子，往溫執邊坐了點，搭話：“同學，這個課的學生我都不認識，作業不如我們倆一起做吧。”

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