第二天到了學校陳也沒有閑下來,一有時間就在抓時間寫空間-頻率分集的結合理論報告。
下課的時候畢瑾把一份報表放在陳面前,陳從報告中抬起頭來,“這是啥?”
“你要的食堂財務預算表。”
“不是,你昨晚真熬夜做啦?”
畢瑾看了眼陳正在趕工的報告
本章瀏覽完畢
複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
感謝您的反饋,該問題已經修復,請清除瀏覽器緩存後重試。
您的反饋將幫助我們改善閱讀體驗,感謝您的支持!
如您有更多話要說請發送至我們的郵箱 [email protected]
未注册的邮箱将自动创建账号
請不要擔心,我們不進行郵箱驗證