“行事風格迥異不代表不認真，嚴肅也好嬉鬧也罷，并不能作為能力的評判標準。”
“教了。”
有了開場，其他心思各異的人員紛紛作，有目標的挑戰者已然行，心思深沉者有，但也不缺乏一心為戰的人。
他們趁著這個機會，挑戰偶像，挑戰不可能，只為了看一看更高的風景。
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