這些話劉彩不知道能不能聽得懂，雖然很上進，也很刻苦勤，但社會閱歷到底有多，對人的認識有多深，丁曉峰也無從把握。更何況人是比較的，很難做到理，很多事都是緒支配行為，而不是思想指導行為。
“也許你說的有道理，那我問你，你這次來學校看我，就是想跟我說這番話嗎？”劉
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