周一上午，省教育局教研大樓三樓的評審辦公室里，八個批改組的老師分坐在四張拼起來的長桌前，面前堆著各學科競賽的試卷，批改進度已經過半。
數學組最先出分，一個戴老花鏡的退休教師從試卷堆里出一張“老劉，你看看這個。”
旁邊的劉老師接過去掃了一眼“滿分？”
“不
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