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第1卷 第4章 倆傻大妞

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第4章

跑出胡同的程英步子就慢了下來,得再理理。

昨晚不知道啊,原來是穿書了,穿越一本主角是柳麗麗的年代文里。

不僅三姐,還有全家,都活主柳麗麗的對照組。

現在這節點正是小說劇開始的時間,主還在大雜院里,為避免下鄉一事各施手段,弄出不來。

主,柳麗麗自然是功避開下鄉的那一個,順利嫁人了。

糟心的是,作為對照組,程英三姐四哥誰也沒能逃開,全都下鄉了。

媽紡織廠里的那份工作,最後竟落在二姐程上。

為何會出現這種結果,就因為程華背後使壞,了家里的戶口本,背著家人替林娟把名給報了。

那時林偉已經報了名,等下鄉日子到來街道辦和知青辦上門通知,許媽當場就氣暈過去了。

過後程家又以許媽生病為由,讓程華替許媽代班去了,這一代班最後就了接班。

小說里的許媽在程家大鬧了一場,最後跟站在兒一邊的程父鬧了離婚。

離婚之後許母也下鄉去了,去了兒林娟下鄉的地方,最後母子三人再沒有消息傳回城里。

與程英生活的現實不同,小說里自始至終就沒有程英這個兒的出現,大雜院里的這個重組家庭就只有雙方帶來的兒四人。

對于多出來的自己,向來心大的程英一點糾結都沒有。

知道自己是活生生的人就行了,其他都不重要。

就是想到小說里描寫的程家那些場景,心大的程英也不由嘆了口氣。

自家此前面上至還能保持一團和氣,誰能想到最後能鬧到這種地步。

小說里的二姐程華所做的那些事,程英看得也不敢相信。

不過想一想二姐從小掐尖要強的子,為了逃避下鄉從而不擇手段,似乎又不是不可能了。

不過二姐這做法也太欺負人了,現在有程英在,程英不可能眼睜睜地看著二姐將屬于三姐的工作機會搶走。

至于這個家最後會不會鬧到分崩離析的程度,對如今多了一世記憶的程英來說,反倒不是那麼重要了。

如果爸還是站在大哥二姐那邊,那程英也會偏向爸和三姐四哥,誰本來也偏向這邊。

其實最好四哥也不要下鄉才好。

想辦法給四哥找份工作的同時,還要叮囑媽和三姐,要將家里的戶口本保護好,避免重復小說里的劇

至于小說里的主柳麗麗,如何嫁人與男主恩一生,最後為人人羨慕的人生贏家,對程英來說反而不那麼重要。

不管前世還是今生,要的只是過好自己的日子,茶余飯後再看看別人的八卦吃吃瓜。

“程英,程英,你等等我!”

後面有人喚,程英扭頭看去,是自己的同學以及同桌張明月。

扎著兩條辮子臉蛋跑得紅撲撲的張明月,跑過來就歡喜道:“程英,我聽說了你昨天的戰績,程英你可太厲害了,看,我今天還給你帶了什麼好吃的。”

程英低頭一看,喲,這可是大白兔糖。

程英不客氣地接過剝開糖紙將糖塞里,濃郁的香味讓的心迅速妙起來。

張明月爸是供銷社里的主任,家里不缺好吃的。

張明月又是程英的迷妹,就因為小學時程英揍跑了欺負張明月的男生。

從此張明月就黏上了程英,會為同桌也是張爸為兒特意拜托的班主任。

張明月也剝了另一顆糖,跟程英一起嚼著。

小姐妹倆親熱得很,不過大多是張明月在說,程英在聽。

程英絕不承認,會跟張明月走得這麼近,是因為張明月會經常跟各種小零

張家就兩個孩子,張明月上面有個哥哥,早年當兵去了,張家夫妻邊就留個兒,所以向來寵得很。

張媽在機械廠宣傳科上班,就等著兒高中畢業讓接班,所以張明月真的是無憂無慮。

想到張明月的事,程英不由慨,還是優生生的好啊。

看,張家人口簡單,就沒有那麼多的煩心事。

為了爭取有個好績考上高中,而不是初中畢業就待業在家,為下鄉知青的一員,程英對待學習態度認真。

老師在講臺上講著課,程英認真地記著筆記。

一眨眼,剛剛放在手邊上的橡皮怎麼不見了?

程英四下看了眼,這塊橡皮可是張明月送給自己的,程英珍惜得很,可不能丟了。

結果下一刻程英就愣住了,因為橡皮突然又出現在手心里,就是這麼憑空出現的。

“收。”

想到一個可能,程英在心里默念著,果然橡皮又不見了。

程英心跳加速,臉微微漲紅,連忙又讓橡皮出現在自己手里。

“怦怦怦”,心臟跳得歡快,程英也是有空間的人了,低下腦袋的程英角都要裂到耳朵了。

謝老天,程英在心里雙掌合十。

下課了,老師走了,教室里熱鬧起來。

張明月推推程英胳膊:“上課時你在傻樂什麼啊,老師都看了你好幾眼。”

程英的不下來:“哈哈,我傻樂了嗎?”

前面一個男同學轉過來:“程英,你要不要拿把鏡子照照自己現在的樣子?”

張明月捂直樂,的心也被程英影響了,連自己都不知道在樂呵個什麼勁。

程英自己角,樂道:“要你管,我高興還不嗎?”

前面男同學哪里敢反駁這虎妞,投降道:“行行行,我管不了。”

程英和張明月互相看了一眼,然後兩人一起哈哈樂,趴在桌上樂個沒完。

其他同學都跟看神經病一樣看倆,倆傻大妞。

年時期的歡樂就這麼簡單,沒有緣由也可以笑個不停。

這一天哪怕肚子依舊填不滿,程英的心一直是飛揚的,可是有空間的人了呢。

雖然的空間既不像其他穿越主角一樣塞滿了資,也沒有像其他主角一樣有靈泉還能種植作的空間就只是一間教室那麼大小的儲存空間,可毫不影響程英的好心

再蹩腳的空間,那也是傳說中的空間啊。

程英要仔細琢磨琢磨,怎樣才能將這個空間給最大化利用了。

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