“算賬是吧。我算好了。”念念指著文件。
那是昨晚花十分鐘做的一張《三縣九鄉鎮教育課包郵遞本與預測表》。
劉大明瞥了一眼，眼神停住了。
“第一，件數。現在的確只有鶴山縣十二個村。但我手里有全省教育扶貧試點的立項申請。”念念看著他，“下個月，目標會擴充到三個
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