"你們倆認識啊？"李中問。
石威言簡單解釋："我和溫同學是一個高中的。"
"巧了，我和楊昆也是高中同桌。"李中嘿嘿笑著，"我們都是南城本地人，你們呢？聽口音不像這邊的。"
"嗯，京市的。"
"咱們四個就是前後桌了，以後多多指教。"李中抱了抱拳，"等正式開學了，南城好玩兒的地方我帶你們去。"
楊昆跟著猛點頭。李中已經利落地拉了一個四人小群，群名就"求真四人行"——由此，這個小小的同盟就算立了。
十五分鐘休息時間一過，夏老師重新站上講臺，PPT上彈出一道函數題，看著非常基礎。
"這道題，不需要草稿，憑直覺告訴我答案。"
溫掃了一眼題目，幾乎是在PPT切換完的同一秒，筆尖已經落在草稿紙上寫下了答案。旁邊的石威言側頭看了一眼，也跟著落筆。
"10。"前排有同學已經報出了答案。
夏老師笑了笑，快速切到下一題。
這次溫和石威言幾乎是同時落筆，筆尖還沒抬起來，已經有同學喊道："4。"
到了第三題，難度明顯上了一個臺階——函數單調求參，要求實數a的取值范圍。教室里安靜了幾秒，只有筆尖紙面的沙沙聲。
溫看著題目，大腦已經開始高速運轉。不到一分鐘，在草稿紙上寫出了答案。旁邊的石威言比慢了兩秒。
"第三題不用草稿紙演算？這也太象了。"李中低聲吐槽，"我得老老實實打草稿。"
"很多人已經在用草稿紙了。"楊昆抬頭環顧了一圈，又低頭看了看前面兩個人。溫和石威言都停了筆，姿態松弛。楊昆忍不住湊過去輕聲問："大神，你寫完了？"
溫轉頭看他，微微點頭。
"不是吧。"李中一臉震驚，"我還在第二步！"
"好了，第三題時間到。"夏老師笑著打斷，"第四題，現在開始。這道題可以使用草稿紙演算。"
第四題依舊是函數，包含兩個問：一是求實數a的取值范圍，二是證明一個方程式。在座的能考上南大，總績都不低，但數學是不是強項就不好說了。夏老師的視角里，已經有同學開始抓耳撓腮、習慣咬指甲，表一言難盡。
李中在原來的高中也算數學尖子，但放在這群高考遴選出來的佼佼者中間，還真沒什麼把握。他湊向楊昆："你讀懂題了麼？"
"還沒。"楊昆老實搖頭。
"你沒讀懂題，在草稿紙上寫什麼？"
"那不是營造一種氛圍麼？"楊昆努努，"我也是學霸好不好。你看看，真正筆疾書的有幾個？"
李中貓著腰環顧了一圈。正如楊昆所說——很多人確實在演算，但愁眉苦臉；有的已經放棄了，盯著草稿紙發呆；更有甚者，干脆把筆一放，一臉"隨緣吧"的表。
"要是按這個難度，第一考核咱倆絕對淘汰。"李中哭喪著臉，"我還跟家里夸了海口說肯定能進'求真班'，第一天就啪啪打臉。"
他倆還在慨，溫已經停了筆。
扭頭看了看後排的李中和楊昆，把自己那張草稿紙遞了過去："要看麼？"
"看！看！必須看！"李中如獲至寶地接過來，一臉興。
不到一分鐘，他笑得比哭還難看："大神……看不懂啊。"
楊昆皺著眉湊過來，小聲說："大神，你這步驟是不是太簡潔了？"
"是麼？"溫眨了眨眼，"我覺得我寫得清楚的。"
李中和楊昆面面相覷。溫寫的幾乎是"框架版"——證明細節直接跳過，運算步驟一筆帶過。按他們習慣的做題方式，每一步都得寫得明明白白、規規矩矩，才能踏實。溫這張紙上的容，對他們來說跟天書差不多。
"你們看我的吧。"石威言把自己的草稿紙遞了過去，"溫同學習慣寫框架，細節都在腦子里。你們看我的，不懂的可以問。"
兩人簡直激涕零，就差當場跪下了。
時間一分一秒地過，墻上的時針很快指向十二，夏老師抬頭看了看掛鐘：“時間到了，我們先來對一下答案。”
屏幕切換，四道題的答案一一呈現，李中和楊昆低頭對比著手里的兩張草稿紙——溫和石威言的答案與正確答案一字不差，李中默默吞了一口口水，腦子里只有一個念頭：這個世界上，天才是真的存在的。
階梯教室里，同學們的表各不相同，夏老師只是淺淺笑著，目從臺下掃過：“最後一道題相對比較難，雖然是高中函數容，但對高一到高三整個函數系的把握要求很高。高中數學函數板塊但凡有一點不扎實，第二個小問應該做不出來。”
話音剛落，那個戴眼鏡的男生忽然提高了聲調：“不知道狀元做出來了嗎？既然是高考狀元，這道題應該做出來了吧。”
李中太一抖，巍巍地看了一眼溫。
“ 他是不是腦子有病！”楊昆低聲罵了一句。
教室里頓時炸開了鍋——“高考狀元也在咱們班？”
“誰啊？”
“我不知道啊。”
議論聲此起彼伏，一石激起千層浪。
夏老師也來了興趣，目在教室里搜尋了一圈：“不知道今年的高考狀元在哪里？”
李中和楊昆死死盯著前排的溫，溫倒是很從容，站起來，語氣平緩：“老師，我做出來了。”
夏老師滿眼笑意：“那同學上黑板給大家演示一下第四題第二個問的求證過程？”
溫沒有拒絕，起走向講臺，拿起筆。沒有直接寫第二問，而是先把第一問——實數a的取值范圍——簡單列了出來，然後才轉第二問的完整證明。
不到十分鐘，階梯教室上下左右四塊黑板被寫得滿滿當當，每一步推導都清晰工整，連函數圖像都畫得一不茍，下面的同學紛紛舉起手機拍照，有人已經迫不及待地發到了朋友圈。
溫放下筆，轉面對臺下：“老師，我寫完了。”
簡單的五個字，臺下安靜了一瞬。
夏老師再次認真看了看滿滿當當的黑板，聲音里是毫不掩飾的欣賞：“很完。可以作為答題范例——即便是高考軸題，這個解法也能拿滿分。”
階梯教室里再次嘩然。
溫很有禮貌地走下講臺，回到座位，那個率先發難的眼鏡男生沒有再說一個字。
本以為上午的課就此結束，有的同學已經開始收拾個人品，教室門口卻走進一個人——梁老師端著那只搪瓷茶杯，不不慢地上了講臺，“咚”的一聲擱下，教室瞬間安靜。
“通知一件事：本周五上午進行第一次考核。請各位同學準時參加，若有想要中途退出的同學，可以私下與我聯系。”
“這周就第一？”李中不可置信，“這才四天就開始淘汰人了？難道我要一游了？”
“節奏也太快了吧。”楊昆也是一臉錯愕，“我說下午沒課怎麼安排——原來是在這兒等著我們。”
“我還約了同學下午打游戲來著。”李中趴在桌上一臉生無可。
溫把帆布包挎上肩膀，四天，確實快，但沒有太多緒——來就是沖著求真班來的，早考晚考都是考。
四人一起從教室走到校門口，李中和楊昆是本地人，出了校門就能坐公回家，石威言卻并不急著走，在路邊站定看向溫：“溫同學，你現在去哪兒？我提前來南大，家里在學校附近租了房子，要不一起吃個午飯？”
溫正準備婉拒，手機還沒掏出來，不遠忽然傳來一聲短促的喇叭響。
抬頭，瞧著一輛悉的黑轎車停在路對面，駕駛座的門推開，一個拔的影從車出來，穿著隨意，戴著鴨舌帽，很自然喊了一聲“溫。”
是，齊聿川。