小手還拿著只彩筆，在繪本上專注地描畫著植合作用的周期圖。
旁邊還整齊地疊著兩張已經做完的，十二宮格邏輯思維數獨和空間圖形連線題。
關于學習進度，老師會據每個小孩的不同來因材施教，即時的跟家長通，據小孩的接度適時的提高學習進度。
星星的表現讓老師
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