小手還拿著只彩筆,在繪本上專注地描畫著植合作用的周期圖。
旁邊還整齊地疊著兩張已經做完的,十二宮格邏輯思維數獨和空間圖形連線題。
關于學習進度,老師會據每個小孩的不同來因材施教,即時的跟家長通,據小孩的接度適時的提高學習進度。
星星的表現讓老師
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