高暢在繪圖桌上留了張字條：“老師，我們把實驗室打掃了一遍，您周一沒來，我們先把基礎制圖規范復習了兩遍。方方畫了三十張零件圖，我畫了二十五張。”
字條的背面，呂方方用鉛筆寫了一行小字，字跡工整得像印刷：“老師，我畫了三十一張。”
數字“三十一”上面有橡皮過的痕跡，原本
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