話療完畢的林殊拉著謝不塵出去，才懶得管季行深。
季行深想走。
李剛讓他留下。
倒不是林殊的話療起作用了，而是剛子覺得季行深這棵樹長歪了，確實得好好修正。
學習固然重要。
但是學生如果連基本的道德都沒有的話，他又算什麼教書育人的老師呢？
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