“老師，如果真是竊，對方有可能是激作案，怕是會留下指紋這些，如果我們去找，只會破壞證據，還有可能會冤枉好人。”
教導主任哪兒能聽不明白姜昕話里的意思。
不管那佛珠是否人為竊，讓警方來調查，不會冤枉無辜的人，也不會放過真正的竊者。
也能讓學校的損失盡量
本章瀏覽完畢
複製如下連結，分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧！
感謝您的反饋，該問題已經修復，請清除瀏覽器緩存後重試。
您的反饋將幫助我們改善閱讀體驗，感謝您的支持！
如您有更多話要說請發送至我們的郵箱 [email protected]
未注册的邮箱将自动创建账号
請不要擔心，我們不進行郵箱驗證
