“記憶、緒、知、，它們可以在頭腦殿堂中分門別類地擺放好。當需要某件東西時，盡可以把這思想殿堂當作恢弘的圖書館，用各種各樣的篩選機制找出想要的東西。
比如‘五歲時的一場不愉快的比賽’，就可以通過時間、緒、比賽這件概念，又或者它所連接的‘年’、‘競爭’、‘挫折’等標簽進行搜
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