班主任看向方池明：“謝衡，搬上蘇晚的桌子，跟我來。”
方池明站起來：“好的，老師。”
他的語氣中帶著一如釋重負。
姜因因也松了口氣。
太好了，不是扣分。
立刻跟著站起來：“老師我……幫忙搬椅子。”
班主任沒說什麼，看著他們兩個搬起桌椅，然後轉過帶路。
停在一間漆黑的教室前，先一步走進去開燈。
開燈的那一刻，姜因因和方池明看見里面擺滿了桌椅。排列沒有規律，歪歪斜斜的，有些倒在地上，有些疊在一起，像被隨手扔進去的。桌上、桌、桌底都塞滿了學習資料。
越靠里面的桌椅和書積的灰越多，有些上面甚至著蜘蛛網，最里面那張桌子上的灰厚得能寫字。
旁邊堆著一摞發霉的作業本，本子的邊角已經被蟲蛀了。
他們老老實實地將東西搬進去，然後退出來。
“辛苦了。”班主任朝著他們點了一下頭，“你們先回去。”
“好。”兩人齊聲點頭，默默走回教室。
剛剛的景象，再次印證了他們先前的猜測。
跳樓的人就是蘇晚，并且很有可能已經死了。
否則為什麼要搬走的課桌，還堆到一間全是雜的教室？
那間教室里的東西，明顯不會再被拿來使用了。
……
新的一天，姜因因起床，習慣地開始洗漱。
刷牙的時候盯著鏡子里的自己看
鏡子里的臉有點陌生，說不上哪里不對，就是不太像自己。把牙膏沫吐掉，用水沖了沖臉，沒再多想。
直到走到宿舍樓下，看到方池明坐在樓梯上等，才反應過來什麼。
“幾秒？”問。
方池明抬起頭看，臉上帶著迷茫。
“忘數了，你幾秒？”
“我也忘數了，還想參考一下你的來著。”
聽到這話，方池明的表一下子變得警惕起來。他瞇起眼睛，盯著的臉。
“什麼意思？你不會想假裝沒影響吧？”
“我……”姜因因沒想到這麼快就被穿了，“……我這不是怕你害怕嘛。”
“你可千萬別裝，你裝了我反而更怕。”
“好哦。”
他們走進食堂，一人買了一個包子。
食堂的食不能帶出去，為了盡快吃完，他們只買了方便吃的包子。以及因為不確定食堂關門時間短到了多久，他們干脆站在門口吃，沒吃完也能趁著關門前跑出去。
包子是白菜豬餡的，味道還行，就是皮有點厚。姜因因三口勉強塞完，差點被噎到。
吃完後，他們朝著教學樓走去。
“話說，我們進來幾天了？”方池明問。
“幾天？”姜因因也不太確定，“五天？”
“今天是第五天嗎？”
“好像是吧。”
今天的課，終于不再是重復的課程了。
每一科的老師都在講試卷，試卷就是周測試卷。如果當時沒錢參加周測，課都沒法上了。
語文課。
語文老師走進來的時候，臉上的黑比昨天又大了一圈。他的“”已經裂到了耳的位置，說話的時候，那條裂一開一合，像某種。
“發答題卡。”他說，聲音從裂里出來，帶著漉漉的氣音。
課代表站起來，一摞一摞地發。
姜因因拿到了自己的，答題卡上沒有批改痕跡，但左上角的位置有一個紅筆寫的12。
12分。
這能有12分？
上去的時候都做好0分的心理準備了。
方池明也拿到了，8分。
“8分？哪來的？”他翻到反面，目定格在作文上。
正常來說，作文只要隨便寫點什麼都會給一點分。
課代表發完了，回到座位上。
語文老師站在講臺上，掃視全班。
“誰沒拿到答題卡？”
沒人回答。
教室里安靜得像墳墓。
語文老師的頭慢慢轉，從左到右，又從右到左。最後，他的“眼睛”停在教室中間的某個位置。
“許愿。”他出那個名字，“你的答題卡呢？”
姜因因順著他的目看過去。
第三排坐著一個生。短發，戴著眼鏡，校服穿得整整齊齊，坐得很直。的桌上只擺著本語文書和幾支筆。
看著老師，沒說話。
“許愿，你的答題卡呢？”語文老師又問了一遍，的聲音沉了一點。
許愿還是沒說話。
教室里其他學生都直直的盯著黑板，一不，沒什麼反應。
就在這時，教室門口多了一個人影。
年級主任站在門口。
今天他沒站在影里，臉被照得很清楚。
和語文老師一樣，沒有五。
他走進教室，皮鞋踩在地面上，發出有節奏的聲響。
嗒，嗒，嗒。
他停在許愿的課桌前。
“許愿。”他的聲音比語文老師更冷，像從冰窖里撈出來的，“你的答題卡去哪了？”
許愿抬起頭，看著年級主任。
的表沒有任何恐懼。
甚至沒有任何張。
平靜得像一潭死水。
“我的答題卡去哪了，”開口了，聲音不大，但每個字都清清楚楚，“你們難道不知道嗎？”
教室里安靜了一秒。
然後——
所有學生同時站了起來。
椅子在地面上刮出一片刺耳的聲響。
姜因因和方池明也立刻跟著站起來。
許愿站起，轉向教室外面跑去，教室里的學生也開始往外涌。
他們跑的姿勢很奇怪，步調幾乎一致。
但姜因因注意到，他們不是隨便跑的。
他們跑的路線，恰好把許愿和年級主任之間隔開了。
每當年級主任或語文老師要靠近許愿，就會有一個學生撞上來，擋在他們中間。
那些學生的眼神依舊是空的，作依舊是機械的，但他們的像一堵墻，死死地堵在許愿和怪之間。
一個男生被年級主任推開，撞在墻上，發出一聲悶響。他下去，不了。
又一個生被語文老師抓住胳膊，的手臂在接到那只“手”的瞬間，像紙一樣皺了起來，但沒有，只是無聲地倒下。
許愿沒有回頭看，只是一昧的向前沖。
姜因因和方池明跟在許愿後面，沖出教室，沖進走廊。
不同班級的學生從不同的教室里涌出來，在走廊里匯一條人流。
許愿在人群里穿行，速度很快。對這個學校的布局非常悉，每一個拐角，每一條岔路，都毫不猶豫。
走廊里全是人。姜因因被得東倒西歪，方池明在前面，回頭看了一眼，手拽住的袖子，把從人群里拉出來。
他們七拐八拐，穿過一條又一條走廊，下了兩段樓梯，穿過一個小花園，最後停在一棟樓前。
教師宿舍。
許愿推開門，閃進去。姜因因和方池明跟著沖進去。隨後方池明反手把門關上，上鎖。
三個人靠在墻上，大口氣。
教師宿舍的走廊很窄，燈昏暗，空氣中有一霉味。墻壁上的白漆起皮了，一片一片地翹起來，像干涸的皮。
許愿最先緩過來，靠在墻上，看著他們。
“你們跟著我干嘛？”問。
姜因因了下汗，聲音里還帶著：“看到你跑我們就跟著跑了。想著你應該不是無緣無故被追的。”
在這個學校里，敢這樣跟年級主任剛的，說不是特殊NPC可不信。
許愿角了一下，不知道是想笑還是什麼：“你們知道發生了什麼嗎就追？”
“不知道，”方池明老實說，“所以發生了什麼？”
許愿沉默了兩秒。
然後說：“……我在語文周測的答題卡上寫了一篇作文。”
“作文？寫了什麼？”
許愿靠在墻上，目落在某，像是在回憶自己寫了什麼。過了幾秒，開口了，聲音很輕，像在講一個很遙遠的故事。
“我寫了一個話故事。
“森林里有一條河，被一群鱷魚霸占了。鱷魚說，其他可以來喝水，但要拿食來換。它們說這是‘自愿’的，不強求。它們還說，自己很善良，生病的、傷的可以免費喝。
“但是大多數本來就是健康的。它們不愿意為了一點水故意弄傷自己。它們抗議，河流是整個森林的，鱷魚沒有資格霸占。鱷魚就生氣了，說它們在保護河流，說這都是為了整個森林好。”
方池明很快意識到：“……你在罵學校？”
許愿沒有回答，繼續說下去。
“我答題卡的時候，沒有填班級和姓名。”
姜因因明白了。
“所以學校不知道那篇作文是誰寫的，于是他們把你的答題卡扣下來，只發其他人的，看誰沒拿到，就知道是誰寫的了。”
“嗯。”許愿點頭。
姜因因覺得許愿應該就是破解這個副本的關鍵了。
“你為什麼要這麼做？”問。
“因為蘇晚死了。”
許愿的聲音很平靜，平靜得不像一個十七八歲的生。
“被他們死的。請了那麼多次假，一次都沒功。求他們讓回家休息幾天，他們卻覺得是裝的。”
的聲音終于有了一抖，但很快穩住了。
“是我最好的朋友。而且……”
許愿出手臂，把校服袖子往上擼了一截。
手腕側，那個懸浮的數字清清楚楚。
0。
的德育分歸零了。
那就意味著，不管寫不寫那篇作文，到罰都是遲早的事。
“我早就做好心理準備了。所以你們快跑吧，別被我牽連。”
姜因因低頭看了一眼自己的手腕。
60。
抬頭看向方池明。他也低頭看向自己的手腕，臉瞬間煞白。
他的也變了60。
剛才逃跑的時候，他們的德育分一直在掉。
沒有通知，沒有任何提示，就那麼悄無聲息地、一點一點地往下掉。
姜因因把手放下來，看著許愿。
的聲音里帶著一種奇怪的平靜。
“好像晚了，我們現在是一條繩上的螞蚱了。”