他不想聽下去，又很想聽下去，想知道用那張很會說甜言語的，到底騙了他多。
他又無法判斷他們話里的真假，高燒燒得他思維遲鈍，制的緒也瀕臨崩潰發。
可良好的教養，和向來穩定的核，不允許他跟眼前這樣不流的東西爭執。
陶母看他沒說話，以為他被嚇住了，
本章瀏覽完畢
複製如下連結，分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧！
感謝您的反饋，該問題已經修復，請清除瀏覽器緩存後重試。
您的反饋將幫助我們改善閱讀體驗，感謝您的支持！
如您有更多話要說請發送至我們的郵箱 [email protected]
未注册的邮箱将自动创建账号
請不要擔心，我們不進行郵箱驗證
