林連枝最後還是從賣花的老妹妹攤上買到了一條紅的手工圍巾。
老說得沒錯,老妹妹的手藝的確不太好,圍巾看起來丑丑的。
老妹妹的圍巾終于賣出去了,老妹妹很高興,還送了林連枝一朵桔梗花,林連枝開心收下。
林連枝還特地買了一個很漂亮的盒子,也是紅的,用來裝那條丑丑的圍巾,高高興興的捧著,不知怎麼的,忽然有種屎盆子了鑲金邊的覺。
不過現在禮買好了,生日當天再買一個草莓味的蛋糕就齊活了。
希這場生日會能讓李野,不,真正的小到滿意。
買完禮,三人又逛了一會兒大學城,一起吃了香噴噴的火鍋。
晚上9點,林連枝和舍友回到宿舍,看見李野這個裝貨又在那兒凹文藝人設,手里端著本什麼人與孤獨的書。
連連搖頭,覺書都要被李野的眼睛給玷污了。
“又演上了啊,小漂亮,你這書我洗澡前就是這頁,我洗完澡出來還是這頁,你到底在看什麼呀?”林連枝也是閑得無聊,忍不住打趣他。
李野心翻了個白眼,要不是游戲系統強制讓他不能OOC,他才不看這麼傻的書。
原裝小有自閉癥,沒辦法正常社,空閑時間都在看書,什麼七八糟的書都看,他真是神煩。
“你啰嗦了,管我。”李野冷聲冷氣的說。
“好好好,你繼續看書,我不打擾你。”林連枝做了個請的手勢,禮貌離開他的書桌范圍。
錢玉和玲玲正在看學習視頻,今天的老師留了小組作業,林連枝和兩個舍友一組,們要設計并做出一條子。
雖然林連枝對服裝設計一竅不通,但畢竟是小組作業,至要投一點參與度,安靜的聽著舍友們構思設計,時不時發表一點小看法。
最後的提議得到了兩個舍友的高度認可,決定采用背的設計,走風。
“沒事,我們來做就行,到時候課堂展示,你負責上臺說就行了。”
林連枝欣然答應,反正也不會,讓上手百分之一百會暴的。
討論完小組作業,林連枝也困了,宿舍關了燈沒多久,就睡著了。
游戲第6天。
林連枝醒的很早,拿出手機又復習了一遍規則怪談,8點一到立馬準時李野起床。
今天李野的課表顯示有高數課和線代數課,們的課表也有課,課程沖突了怎麼辦?
林連枝說當然是以李野的課為主啊,不陪他去上課,是會違反規則的,會死翹翹的。
林連枝路過食堂特地買了一杯豆漿和兩個包子當做早餐,吃完早餐,剛好到教室,找了個後排靠窗的位置坐下。
李野掉馬甲後就不和林連枝一塊兒了,坐在離前面幾排的位置,林連枝只能看見發量蓬松的後腦勺。
因為張仕清請假了,所以這節高數課的老師換了一個,明顯這位男老師講課的質量沒有張仕清那麼好。
他講課的時候都是抖的,說話磕磕絆絆的,公式還講錯了,一點也不專業。
林連枝猜測這位男老師也是玩家,看他水這樣,嘖嘖,估計這位玩家要兇多吉了。
雖然這麼說很離譜,但那些怪學生們殘暴的外表下似乎藏著一顆閃閃發、熱學習的心,對給他們上水課的老師容忍度很差。
林連枝不知道,教室里已經有好幾個怪學生快要忍不住殺死高數老師了,他太不專業了。
明天就要舉辦生日會了,林連枝反正對高數課不興趣,于是拿出手機,在外賣件上挑選合適的草莓蛋糕。
翻了好幾家店,貨比N家後終于挑中了一個值非常高的草莓蛋糕,他家好評還多的,都說味道很棒,而且老板做生意誠信又有良心,用的都是油。
林連枝剛下完單,設置了送達的時間,教室里忽然發生了暴。
學校廣播再次響起:
【請全同學注意,怪們再次發狂了,所有同學立即前往育館尋求庇護!】
那些原本還在好好上課的怪們全都一下子像喪尸一樣撲向了講臺的高數老師。
“啊啊啊啊啊!救我!救救我!”
教室里瞬間變了怪們的樂園,學生們紛紛尖逃竄,本沒人注意到高數老師絕的呼救。
“那些怪又到了發狂的時間了,大家快跑啊!!”
“媽的快閃開啊,別擋著老子逃命!”
“別推啊!沒看見門口堵住了!傻!”
“草!快點跑啊,前面那哥們擋在門口那兒玩疊疊樂呢!”
“他娘的,那個堵門的傻你等著,看我後面弄不弄你就完事了!”
“大家冷靜一點,後面都不要推了!有人被踩暈了!”
“于秋,你在哪兒!”
哄哄的教室里,林連枝剛走出座位就被人撞倒了,比起怪,這些慌的人群才更可怕。
剛好後就放著掃把,抄起掃把就揮,努力隔開那些想踩著過去的人,不然倒在過道上肯定會被踩死。
剛努力爬起來,講臺上那幫撕咬高數老師的怪忽然沖了下來,個個面目猙獰,里似乎還叼著淋淋的塊。
林連枝沒時間欣賞這些怪和電視里的喪尸比起來到底誰更值高一點,用百米沖刺的速度向教室門口跑去!
有一個跑得快的怪試圖撕扯的服,用手里那把炸的掃把對著怪的臉就是一頓捅,眼球生生被捅爛了。
怪捂著他的眼睛頓時狼哭鬼嚎起來。
林連枝知道自己的力氣太小,對付一個怪還勉勉強強,要是一群怪,的下場只會比講臺上的高數老師的更慘。
于是飛快跑下樓,打算去育館躲過這可怕的三個小時。
跑著跑著,林連枝終于在場上看見了被人群沖散的舍友,看見平安無事,們一臉慶幸。
穿過場,穿過食堂,們終于安全抵達育館。
一批又一批的怪正四面八方的往育館的方向靠近,黑的像是洪水一般,看起來非常恐怖。
育館外面用通了電的鐵網圍了起來,靠近門口的林連枝時不時就能聽到怪被電得滋滋響的聲音,覺都能聞見味兒了。
育館部的空間很大,但容納了幾乎全校的學生後就變得非常擁了。
麻麻的驚慌吵鬧聲轟得人耳發疼。
林連枝看見高臺上站著幾位拿著喇叭正努力維護秩序的老師。
舍友錢玉說穿著灰運服的老師就是們專業的輔導員。