“怎麽可能無關?”鄧華笑道,“每一個人都不是獨立的坐標係,而是在同一個標準中進行評判打分,就像一條正弦曲線一般。”
用最淺顯的東西解讀自己的幹部考核分級製度,是唐一笑和師同海等人的建議,也是們幫忙弄出來的教案,不得不說有幾個好朋友很借力。
換做小鄧同誌自己,對正弦曲線
本章瀏覽完畢
複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
感謝您的反饋,該問題已經修復,請清除瀏覽器緩存後重試。
您的反饋將幫助我們改善閱讀體驗,感謝您的支持!
如您有更多話要說請發送至我們的郵箱 [email protected]
未注册的邮箱将自动创建账号
請不要擔心,我們不進行郵箱驗證