“我們說完了天,接下來再說地……這是地的寫法……,然後地的讀音是‘?’……,大地,孕育萬,包容一切,大地仁厚無私……我們讀書人應該要有大地一樣的懷襟……”
“人,萬靈長,創造文明,建立秩序,傳遍理德,劃分時辰節氣,爲世間主宰……”
“神,至高無上的
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