圖是用柳條燒的炭筆畫的，“濃墨重彩”，勉強能辨認其形，旁邊又有沈韶做的各種注解，連畫加字，好賴算把小朋友的故事講了出來。
後來收到回信，得到其父批改的“作業”，裡面加了若乾節，原本簡單的故事便起承轉合起來。對此，林小朋友很是喜歡，磕磕，半蒙半猜地認那圖上的字，又磨著沈韶對照著圖
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