坐在馬車上，喬諺還是忍不住想到剛剛發生的事，不由歎了口氣。
能上學的孩子沒學到有用的，讀書人不該有的清高傲慢倒是學得有模有樣，而那些想上學的，拚了命卻不能踏學堂的大門。
古代世界這些一樁一件的事，都讓想起了現代的義務教育製度。
強大的國家為國民
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