第一五五章改良的蒙學
云瑯每天都要巡視一遍孩子們的狀況,這對他來說就像農夫觀看自己莊稼地里的莊稼。
在這個過程中,云瑯很自然的將金日磾也包括了進來,這個年人,就像他的農田里的一株特殊的莊稼,收獲之后該怎麼使用,云瑯還在探索之中。
對于這樣一個有著強烈求學
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