第一五五章改良的蒙學

云瑯每天都要巡視一遍孩子們的狀況，這對他來說就像農夫觀看自己莊稼地里的莊稼。

在這個過程中，云瑯很自然的將金日磾也包括了進來，這個年人，就像他的農田里的一株特殊的莊稼，收獲之后該怎麼使用，云瑯還在探索之中。

對于這樣一個有著強烈求學

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